生态学原理详解.pptVIP

2．研究手段的更新 广泛使用野外自计电子仪器、同位素示踪、遥感和地理信息系统、生态建模等新技术，由定性走向定量； 从单纯的野外的科学观察转向与室内的实验手段的结合，开展受控生态系统、微宇宙、人工模拟生态实验室等研究； 利用系统理论与系统分析方法，发展系统生态学及生态系统建模，体现了整体观的发展。 3．从理论走向应用 环境生态学、农业生态学、生态经济学、城市生态学、生态工程等应用生态学分支相继出现。 4．研究范围的扩展 结合人类活动对生态过程的影响，研究对象从纯自然现象研究扩展到自然--经济--社会复合系统的研究。人类活动下生态过程的变化成为现代生态学研究的重要内容，生态学在解决资源、环境、可持续发展等重大问题上具有重要作用。生态学越来越融合于环境科学之中。 个体—生态系统—复合生态系统 自然生态系统—污染生态系统—社会生态系统 德国生态学家H. Lieth 称生态学为人类生存的科学；美国生态学家E.P. Odum 1997 出版生态学专著：Ecology—A Bridge between Science and Society；美国著名学者Ian McHarg出版专著（1970）：Design with Nature；我国著名生态学家马世骏（1985）：社会--经济--自然复合生态系统（SENCE）。 第三节 生态学研究的方法论 一、科学思维的逻辑结构 生态学研究需要先对自然界或实验室中的生态现象进行观察记载、测计度量和实验，再对资料数据进行分析综合，找出生态学规律。 观察 → 预测 → 假设 → 检验 模型：模型是对现实系统的结构与功能的物理或抽象的描述。 生态模型：描述和预测生态系统行为。 二、方法的重要性 变量观测：如何取样、样本大小、变量选择、精确水平 实验设计：对比组、控制组 统计分析：简单统计分析、多元统计分析 野外研究：优点：直接观察，获得自然状态下的资料；缺点：不易重复。 实验研究：优点：条件控制严格，对结果的分析比较可靠，重复性强，是分析因果关系的一种有用的补充手段；缺点：实验条件往往与野外自然状态下的条件有区别。 数学模型研究：优点：高度抽象，可研究真实情况下不能解决的问题；缺点：与客观实际距离甚远，若应用不当，易产生错误。 三、生态学研究的基本方法 1 原地观测 （1）野外考察 考察特定种群或群落与自然地理环境的空间分异的关系。首先有一个划定生境边界的问题，然后在确定的种群或群落生存活动空间范围内，进行种群行为或群落结构与生境各种条件相互作用的观察记录。 （2）定位观测 定位观测是考察某个体或某种群或群落结构功能与其生境关系的时态变化。首先要可供长期观测的固定样地，能够反映所研究的种群或群落及其生境的整体特征。定位观测时限，决定于研究对象和目的。 （3）原地实验 原地实验是在自然条件下采取某些措施获得有关某个因素的变化对种群或群落及其他诸因素的影响。如牧场进行围栏实验，可获得牧群活动对草场中种群或群落的影响。 原地或田间的对比实验是野外考察和定位观测的一个重要补充，不仅有助于阐明某些因素的作用与机制，还可作为设计生态学有控实验或生态模型的参考或依据。 2 受控实验 受控实验是在模拟自然生态系统的受控生态实验系统中研究单项或多项因子相互作用，及其对种群或群落影响的方法技术。 昆虫种群研究中，考察环境因子对种群指数的作用的实验室实验是最普通的受控实验。 所谓“微宇宙”模拟系统是在人工气候或人工水族箱中建立自然生态系统的模拟系统，即在光照、温度、风力、土质、营养元素等大气物理或水分营养元素的数量或质量都完全可控的条件下，通过改变其中某一因素，或同时改变几个因素，来研究实验生物的个体、种群以及小型生物群落系统的结构功能、生活史动态过程，及其变化的动因与机理。 受控生态实验不可能再现自然的真实，存在不同程度的干扰，模拟实验取得的数据和结论，都须回到自然界中去进行验证。 3 生态学的综合方法 对原地实验或受控生态实验的大量资料和数据进行综合归纳分析，表达各种变量之间存在的种种相互关系，反映客观生态规律性的方法技术。 （1）资料的归纳和分析 众多因素的变量集和各种变量的类型不同、量纲不一、尺度悬殊，为了便于归纳分析，对数据进行适当处理，包括对数据类型的转化，主要是把定性数据转化为定量数据。其次是对不同量纲的数据，进行数值转换，或取正根、对数、倒数、概率等，使具有一定的分布形式或一定的数据结构。 进行规范方法处理的数据可用来构建数据矩阵，应用多元分析方法进一步对数据作用的大小、相互作用的关系进行辨识。 （2）生态学的数值分类和排序 数值分类是客观分类群落及种内生态类型的方法技术。其最大特点是原地调查抽样、数据处理、计算分类程序的规范化，具有较大的客观性和可重复检验的特性。 排序技术是确定环境因子、植