【步步高 学案导学与随堂笔记】2016-2017学年高中历史 第六单元 杰出的科学家 6 单元学习总结课件 新人教版选修4.pptVIP

学案6　单元学习总结 第六单元 杰出的科学家 返回 一、杰出科学家身上所体现的共同优秀品质 1.挑战权威的创新精神 如李四光两次否定“洋神话”；牛顿则在“巨人的肩上”大胆创新，做出了辉煌的科学成就；爱因斯坦则大胆否定了牛顿的绝对时空观念，创立了相对论。 2.正确的科研方法 (1)独立思考是科学创新的首要条件，是科学思维的必备品质。 (2)重视实践调查，考察(李四光)，归纳总结(牛顿)，理论分析(爱因斯坦)，科学实验以及实践调查，科学实践与理论研究相结合，是科学家基本的方法。 (3)坚持不懈、勤奋探索。 3.淡泊名利的人生态度，科学的价值观 杰出科学家无一例外地生活简朴，看轻物质享受，淡泊名利，有自知之明，对自身价值有正确的认识，有关注国家民族、全人类生存兴衰的强烈责任感，以工作为快乐，以成功为享受，如爱因斯坦的快乐主张就很有代表性。 4.艰苦奋斗的精神 牛顿则终身未婚，把生命完全献给了人类的科学事业。 二、中国近代科学家能够取得重大成就的原因 1.热爱祖国，以救亡图存、振兴民族为科研和创造的强大动力。中国思想界倡导学习西学的基本出发点是强国御侮。中国近代科学家投身于科学研究，也是服务于抵御西方侵略的大局。 2.努力学习西方先进技术，但又不盲目崇洋，坚持自主创新。在修建京张铁路时，詹天佑顶着压力，坚持不用一个外国工程师，并设计出“人”字形路线、运用直井施工法等解决了施工中的技术难题。 3.在十分艰辛的环境下，发扬中华民族不畏困难、勤奋刻苦的优良传统。詹天佑以饱满的热情跋涉于南北山野河川之间，在深谷和崖间测绘，掌握了大量第一手资料，从而为我国铁路修筑事业的发展奠定了基础。 三、牛顿的重大理论发现和爱因斯坦的主要科学贡献 1.牛顿的重大理论发现 类别 理论成果 意义 数学方面 创建微积分 用代数的方法论完成微积分的代数化。数学从感觉学科转向思维学科 天文学方面 发现万有引力定律 后来它成为天文学的基础定律，极大地推动天体运动的研究 力学方面 建立完整的力学理论体系 实现了物理学史上的第一次大飞跃。标志着近代科学的形成 光学方面 正确解释日光的组成 奠定光谱学的基础 2.爱因斯坦的主要科学贡献 狭义 相对论 (1)标志：《论物体的电动力学》 (2)基本原理：相对性原理和光速不变原理 (3)意义：改变牛顿力学的时空观念，揭露物质和能量的相当性，为原子能的利用奠定理论基础，是近代物理学领域的一次伟大革命 广义 相对论 (1)标志：1916年发表《广义相对论的基础》 (2)基本原理：等效原理和广义相对性 (3)意义：改变人们对宇宙的认识，天体和宇宙演化的观测研究及理论探究开展起来 返回 光电效 应理论 (1)1905年，提出光量子假说：利用量子论成功解释光电效应出现的现象及光的本质，进一步推动量子论的发展。 (2)1921年因光电效应研究获诺贝尔物理学奖 物理学其他领域：在宇宙学、统一场论等领域取得重大研究成果 思维流程 例1　1894年，詹天佑入选美国土木工程师学会并成为会员，成为第一个进入该学会的中国籍会员。主要是因为他(　　) A.曾留学美国并取得优异学习成绩 B.受到清政府重视并发挥重大作用 C.与在华美国工程师合作关系良好 D.铁路建设成绩突出并已崭露头角 解题思路 本题属于情景材料式选择题，主要考查历史现象之间的内在联系，解答的关键是明确詹天佑的主要成就。19世纪末，詹天佑在滦河铁路大桥的建设中取得重大成功，解决了英、日、德工程师无法解决的桥墩打桩问题，从而得到国外同行的认同和好评，故D项符合题意； A、B、C三项均与题干材料中“1894年”等有效信息不符。 答案　D 变式训练 1.1919年，詹天佑在担任协约国“联合监管远东铁路委员会”技术委员时，为争取国家利权进行了不懈的努力，主要表现在(　　) A.取消了协约国对中东铁路的共管权 B.中国收回了对中东铁路的管理权 C.阻止了日本独享中东铁路利权的企图 D.中国工程师可以被中东铁路聘用 解析答案 解析　当时的中国处在北洋军阀的控制下，软弱无能，无法从根本上维护中国的利益。经过詹天佑的努力，中国仅争回了中国工程师可以被中东铁路聘用等微小权利。 D 解析答案 2.普朗克是诺贝尔物理学奖的得主，于1913年曾亲自赴瑞士，礼聘尚是一介书生的爱因斯坦，并称其为“当代哥白尼”。爱因斯坦因此对普朗克执弟子礼。纳粹横行期间，普朗克与大多数德国知识分子一样，对纳粹暴行保持沉默。对此，爱因斯坦表示永不原谅，从此再未与普朗克进行联系。这是因为爱因斯坦(　　) A.成就已远远超过普朗克 B.坚持“吾爱吾师，但更爱真理” C.已移居美国，不便联系 D.科学研究繁忙，无暇顾及 解析　爱因斯坦从此再未与普朗克进行联系，从所给材料来看，是因为普朗克对纳粹暴行保持沉默，而爱因斯坦则是二战时期反对纳粹暴行的