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- 2016-10-28 发布于辽宁
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1 走,我们去植树
第一课时
教学内容:
走,我们去植树
教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,
2、学会本课生字,理解生字组成的新词。
教学重难点:
学习生字,理解部分词语。
教学过程:
揭示课题
1.看插图。
图上画的是什么时候?什么地方?有什么人?他们去干什?要求看图说一段话。2.板书课题:1、走,我们去植树二、自读课文1.出示自读要求。(1)借助拼音读准田字格中的生字,读顺课文。(2)利用熟字自学生字和书写方法。(3)联系上下文或查字典理解词语的意思。(4)在不懂的地方做上记号。2.按要求白读课文。3.检查自读情况。(1)指名分段读课文。(2)检查字形掌握情况。(3)交流词语的意思。(4)指名说说自己没读懂的地方。三、范读课文放录音范读全文。指名说说这篇课文主要告诉我们什么。四、作业1.正确、流利地朗读课文。2.用钢笔描红。(文后练习2)3.读—读,再抄写。(文后练习3)
第二课时
教学内容:
走,我们去植树
教学目标:
1、理解诗歌内容,了解植树的重要。
2、体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心,教育学生从小要增强环境保护意识。
教学重难点:
理解诗歌内容,引导学生悟出环保的重要性。
教学过程:
一、复习检查
二、细读课文
1、白由读课文。讨论。
①从
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