4火烧云廖美芬案例.ppt

笑盈盈：充满喜悦和微笑的样子。 金灿灿：形容金光耀眼。 恍恍惚惚：模糊不清看不真切。 预习检测二：词语理解了吗？ 当堂训练一： 1.写出近义词： 镇静——（ ） 凶猛——（ ） 威武——（ ） 2.写出 反义词： 凶猛——（ ） 镇静——（ ） 恍恍惚惚——（ ） 质疑解惑： 你还有不解的问题吗？ 当堂训练二： 你还见过什么样的火烧云？ （试着模仿书上的写法写一写） 学习收获： 写法上有什么收获。 积累了哪些好词好句。 还有什么收获。 好书推荐： 萧红长篇小说《呼兰河传》 * 人教新课标四年级语文上册第一组 主备教师 ： 廖美芬 学习目标: 1．学习生字词，积累好词佳句。2．有感情地朗读课文，背诵课文。 3. 了解课文是怎样写火烧云颜色和形状的变化的。 4. 想象火烧云的奇异景象，体会作者赞美自然景象的心境。 紫檀色 笑盈盈 凶猛 庙门 一模一样 红彤彤 恍恍惚惚 预习检测一：我会读 预习检测三：课文内容理解了吗？ 课文主要写了什么？ 作者先写了火烧云上来后地面发生的变化;接着描写了火烧云的颜色变化，让人产生一种置身于色彩斑斓的童话世界的感觉；然后写了火烧云的变化。 自学提示: