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1、教育学的研究对象是(学校教育现象) 　　2、教育现象包括(学校教育、家庭教育、社会教育) 　　3、教育学是一种综合性的学科，既是(理论学科)也是(应用学科) 　　4、完备的教师知识结构是(学科基础知识)(教育学科基础知识)和广泛的文化科学知识。 　　5、孔子对我国教育的贡献有三个方面(创立私学)(创立儒学)(删订六经) 　　6、孔子流传于世的著作是(论语) 　　7、启发式教学的渊源是(不愤不启)(不排不发)，是孔子提出的。 　　8、孔子之后儒家代表是(孟子、荀子) 　　9、从(性善论)阐述他的观点是(孟子)，从(性恶论)阐述他的观点是(荀子) 　　10、后期称墨家为(功利主义者)，称道家为(自然主义者) 　　11、曾子所著，专讲古代大学教育的是(大学) 　　12、曾子的学生子思的著作是(中庸) 　　13、(学记)是根据今人的考证是战国末期(乐正克)的作品，是世界上最早的教育经典巨著。 　　14、乐正真考证是(郭沫若)完成的。 　　15、(大学)是《学记》的教育政治学基础。 　　16、(中庸)是《学记》的教育哲学基础。 　　17、系统总结先秦时代教育理论和实践研究的教育学专著是(学记) 　　18、西方启发式教育思想的渊源是(苏格拉底的产婆术)。 　　19、西方教育学传统始于古代希腊的(苏格拉底)(柏拉图)(亚里斯多德) 　　20、古希腊著名教育家柏拉图的著作是(理想国)。这部著作是后世公共教育思想的源头。 　　1、教师的语言包括(口头语言、书面语言、体态语言)三种。 　　2、“十年树木，百年树人”反映了教师劳动的(长期性) 　　3、教师职前教育分为(非定向师范教育也称开方式师范教育)和(定向师范教育也称封闭师范教育) 　　4、我国师范教育分为两级四个层次(中等师范教育)和(高等师范教育)两级。分(中考、专科、本科、研究生)四个层次。 　　5、教师职后教育有(在职学习、脱产进修、岗位锻炼)。 　　6、脱产学习包括(读研、读博、访学、进修) 　　7、我国首次以法律形式颁布《中华人民共和国义务教育法》建立(建立教师资格考核)1986年颁布的。 　　8、1995年12月12日颁布《教师资格条例》规定持有国家颁布教师资格证书者才聘任。 　　9、经济的发展与下列那些因素有依存关系：(教育人口数量)(教育程度、教育年限)(教育资金支付)(学科专业设置)。 　　10、政治决定教育的性质。 　　11、文化对教育的制约作用表现在(教育思想和教育观点)(教育内容)。 　　12、教育通过对文化的(传递)(选择)(融合)(创造)来促进文化的发展。 　　13、科技是(科学)和(技术)的简称。 　　14、人的发展包括(身体发展)(心理的发展)(社会适应性) 　　15、儿童身心发展的基本规律(身心发展的协调统一性)(发展的连续性和阶段性)(发展的稳定性和可变性)(发展速度的不均衡性)(发展内容和程序的差异性) 　　16、在儿童身心发展中起前提作用的因素是(遗传)因素。 　　17、环境在儿童发展中的作用一影响(不起决定作用) 　　18、实践活动在儿童身心发展中的作用是(不可替代的) 　　19、教育在儿童发展中起(主导作用) 　　20、广义上的教育包括(家庭教育)(学校教育)(社会教育) 1、亚里斯多德历史性贡献是他(首次系统阐述了体育、德育、智育、美育和谐发展的教育思想)。 　　2、昆体良的代表著作是(雄判术原理) 　　3、夸美纽斯是17世纪的捷克教育家，所著作是(大教学论) 　　4、洛克是(绅士教育)的代表著作是(教育漫话) 　　5、卢俊是(自然主义)的代表，著作是(爱弥儿) 　　6、裴斯泰洛齐是(要素教育)的代表。被成为19世纪中期以后到20世纪世界新教育运动的开创人。 　　7、赫儿巴特独立化时期的代表作是(普通教育学)，是1860年出版的。 　　8、福禄贝尔被称为(幼儿园之父) 　　9、杜威是(进步主义教育学派)的代表。 　　10、历史研究法的工作是(史料真伪的鉴别)，鉴别包括(外部考证)和(内部考证) 　　11、调查研究法可分为(确定课题)(搜集资料)(做出结论) 　　12、调查研究法包括(调查、研究、访问)。 　　13、教育实验可分为(前实验设计)(准实验设计)(真实验设计)。 　　14、教育一词最早可以在《孟子· 尽心上》说：(得天下英才而教育之) 　　15、古代教育包括(奴隶制社会教育)(封建制社会教育) 　　16、古代教育发展的首要事件是作为教育的专门机关——(学校的产生) 　　17、教师的来源是我国夏、商、周时代的(师氏、保氏、大司乐、大司徒) 　　18、我国最早的学校是在夏代，称为(校、庠、序) 　　19、埃及古代最早的学校是前21世纪的(宫廷学校) 20、中国古代社会教育发展有两个典型时期(西周教育)(唐代教育)，外国的典型代表