1.2.1生物与环境的关系介绍.pptVIP

孔隆教育 孔隆教育 第一节 生物与环境的关系 环境中影响生物的生活和分布的因素称为生态因素。 结论 现存每种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。 保护色 动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色 警戒色 某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹 拟 态 外表形状与色泽斑与其他生物或非生物相似 草原野鼠在草原上打洞，以草籽草根为食，使得草原土地塌陷，沙化。 成群的兔子破坏了农田和草场。在澳大利亚兔子是危害很大的动物，人们不得不用病毒来控制兔子的数量。 生物与环境的关系 5、得出结论（验证假设）： ?探究的一般过程： 提出问题： 光会影响鼠妇的生活吗？ 作出假设： 光会影响鼠妇的生活 制订计划： 设计探究方案 （选择材料用具、设计方法步骤等） 实施计划： 仔细观察，认真记录，获得实验数据 得出结论： 分析结果，得出结论： 表达和交流： 小组汇报，计算全班平均值 光会影响鼠妇的生活 实验装置 阴暗潮湿环境 明亮潮湿环境 鼠妇各5只 湿土 取两个铁盘均放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板．这样在盘内就形成了阴暗、明亮两种环境． 3、制订计划 4、实施计划 5、得出结论 光会影响鼠妇的生活 按照上述实验方案做实验，实验过程中要仔细观察，认真记录，你可以设计一个于下表类似的表格，记录实验数据 * * * *