3 运动快慢与方向的描述 —速度 2)阐述速度的特点,区分速度和速率. 3)识别平均速度和瞬时速度.通过速度、平均速度的计算,解决有关的实际问题. 1)叙述速度的定义,写出速度的公式、符号和单位. 资料:在2010年的广州亚运会中,我国选手劳义获得了100米冠军 1.你能用物理语言描述一下这段信息吗? 答:能说出“快慢”“速度”等字眼. 2. 这种比赛用的是什么方法比较运动的快慢? 答:相同位移比时间. 3.你还有别的方法比较快慢吗? 答:相同时间比位移. 4.如果时间、位移均不相同,如何比较? 答:比较单位时间内的位移或单位位移所用的时间. 总结:我们把 定义为平均速度. (注:平均速度高中第一个使用比值法定义的物理量) 1.平均速度: 描述质点运动的平均快慢(对应一段时间) (1)运动物体在某段时间内的位移与所用时间的比值叫做平均速度. (2)公式: 单位: (3)测量:位移及所用的时间.请同学看课本上第16页图1-4-5,讨论、交流测量平均速度的方法. m/s km/h 1m/s=3.6 km/h 问:能再次用物理语言描述这段信息吗? 答:能说出“刘翔有时快、有时慢”或类似的语言. 总结:平均速度描述质点的运动不够准确,有时我们需要知道质点在任意一个时刻或通过某标志时的速度,叫做瞬时速度.
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