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- 2016-10-28 发布于湖北
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考纲解读: 光合作用的基本过程 II 影响光合作用速率的环境因素 II 叶绿体色素的提取和分离 II 教学要求: 1.描述叶绿体的结构,提取和分离叶绿体色素; 2.阐明光合作用中光反应和暗反应物质和能量转化的大致过程。 3.分析环境因素对光合作用速率的影响,能绘出各种环境因素与光合作用速率的坐标图。 问题导读,回扣教材: 1、色素提取的原理、试剂?分离色素的原理、方法、试剂? 2、色素提取和分离时(1)加入SiO2、CaCO3的目的?(2)为何要用棉塞塞紧试管口?(3)制备滤纸条为什么要剪去两角?(4)画滤液细线的方法?(5)为什么滤液细线不能触及层析液? 3、分离后滤纸条上将出现几条色素带?从上到下依次是?色素带的宽窄如何?颜色如何? 4、四种色素的吸收光谱如何?温室种植蔬菜时,应选择什么样的塑料薄膜或补充光源? 5、叶绿体的结构和功能是什么? 6、恩格尔曼实验的结论是什么?其设计的巧妙之处在哪里? 实验目的 掌握提取和分离叶绿体色素的方法,探究叶绿体中色素的种类。 实验材料 默写 1、有氧呼吸三个阶段场所、反应式 2、有氧呼吸无氧呼吸总反应式 3、线粒体的结构、功能? 4、叶绿体的结构、功能? 实验色素提取和分离实验过程中 1、色素提取原理?分离方法原理?实验步骤? 2、二氧化硅作用?碳酸钙作用?制备滤纸条剪去 两角原因? 3、画滤液细线的要求? 4、画出由上到下色
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