小学数学六年级下册第四单元讲义.doc

五山镇2015年春单元备课 第四单元 学习内容 比例 教材分析 本单元是六年级下册的重点单元，比例的知识是除法、分数、比、方程等知识的综合与提升，学习完本单元后，学生会以更广的视野和更高的思维水平审视和发展这些知识。本单元的知识包括比例的意义和基本性质、正比例和反比例、比例的应用三个部分。 学习目标 理解比例的意义和基本性质，会判断四个数能否组成比例，能正确地解比例。 使学生理解相关联的量，理解正比例和反比例的意义，掌握成正、反比例的量的变化规律。 认识正比例的图像，能根据条件画出图像，并根据其中一个量在图像中找出或估计出另一个量的值，体会数形结合的思想。 能运用比例的相关知识，分析和解决实际问题，并在经历解决问题的过程中，积累和丰富解决问题的经验策略，提高问题解决能力。 教学重点 会解比例，理解正比例和反比例的意义，用比例解决实际问题 教学难点 　用比例解决实际问题 教学准备 　 课时安排 比例的意义-----1课时 比例的基本性质-----1课时 解比例----2课时 正比例----1课时 反比例----1课时 正反比例练习课----1课时 比例尺----2课时 图形的放大和缩小----1课时 用比例解决问题----1课时 整理和复习----2课时 五山镇2015年春季数学导学案活页 学科：数学 年级：六年级 主备人：