2016-2017学年高一地理上册课时模块综合检测37.docVIP

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2016-2017学年高一地理上册课时模块综合检测37.doc

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第三章 地理环境的整体性和区域差异 第二节 地理环境的整体性和地域分异 (一)教材第68页探索思考从事例中可以看出:植被的破坏影响了当地的土壤情况在气候(主要是降水)的影响下造成严重的水土流失;土壤和植被的破坏反过来又影响了气候从而使整个自然地理环境景观发生变化。这2.对于一个特定的地区而言这个地区的气候、水文、生物、地貌、土壤等组成要素之间是相互作用、相互影响的构成了这个地区自然环境的整体性;对于某种自然环境地理要素而言不同区域的特征是有差异的这便是地理环境的地域分异。(二)教材第68页学习指南自然地理环境各组成要素不是孤立存在和发展的它们之间相互作用、相互影响一个要素的变化会引起其他要2.自然地理环境整体及其组成要素往往在某个确定方向上保持特征的相对一致性而在另一确定的方向上表现出差异性这种有规律更替的现象就是地域分异规律。热量、水分。水分、温度。某地的山地垂直自然带的变化与该地向高纬度地区的自然带变化有类似的规律。但在干旱地区由于山地迎风坡和背风坡的水分、热量条件不同同一山地不同坡向的垂直带谱不同。(三)教材第69页思考森林被大量砍伐森(四)教材第72页思考不是。位于副热带高压或信风控制下的大陆西岸降水很少终年干燥。(五)教材第72~73页案例研究 (1)南北两坡自然带分布的相同点:南北两坡自然带呈现有规律的更替。原因是随着地势的升高水热状况发生变2)南北两坡自然带分

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