18295-高中生物选修《基因工程》教学课件.ppt

⒈概念：一般指利用分子生物学的手段 ，在体外操纵、改造、重建细胞的基因组，从而使生物体的遗传性状发生定向变异，获得人们所需的性状。 ⒉特点：基因工程能够打破种属的界限，在基因水平上改变生物遗传性，并通过工程化手段为人类提供有用的产品及服务。 第一步：获取目的基因： 基因的直接分离或人工合成。即获取含有所需要的完整的遗传信息的DNA片段。 ⑵ 基因诊断与基因治疗 　　运用基因工程设计制造的“DNA探针”检测肝炎病毒等病毒感染及遗传缺陷，不但准确而且迅速。 　　通过基因工程给患有遗传病的人体内导入正常基因可“一次性”解除病人的疾苦。 ２、基因工程与农牧业、食品工业 生长快、肉质好的转基因鱼(中国) 乳汁中含有人生长激素的转基因牛(阿根廷) 转黄瓜抗青枯病基因的甜椒 转鱼抗寒基因的番茄 3、基因工程与环境保护 ⑴　环境监测：　　基因工程做成的DNA探针能够十分灵敏地检测环境中的病毒、细菌等污染。 1t水中只有10个病毒也能被DNA探针检测出来 * 基因工程 细胞工程 发酵工程 酶工程 生物工程 1、概念：也叫生物技术，是生物科学与工程技术有机结合而兴起的一门综合性科学技术。 2、特点：以生物科学为基础，运用先进的科学原理和工程技术手段来加工或改造生物材料，如DNA、蛋白质、染色体、细胞等，从而生产工具出人类所需要的生物或生物制品。 3、内容： 基因工程 1.什么叫基因？ 思考讨论 3.遗传信息是如何表达的？ 2.基因、DNA、染色体 之间是怎样的关系？ 非编码区 非编码区 编码区 编码区下游 编码区上游 RNA聚合酶结合位点 调控遗传信息的表达 核糖体 基因的结构 （原核细胞） RNA聚合酶能够识别调控序列中的结合位点，并与其结合。转录开始后，RNA聚合酶沿DNA分子移动，并与DNA分子的一条链为模板合成RNA。转录完毕后，RNA链释放出来，紧接着RNA聚合酶也从DNA模板链上脱落下来。 能够转录为相应的信使RNA，进而指导蛋白质的合成，也就是说能够编码蛋白质 不能转录为信使RNA，不能编码蛋白质 非编码区： 编码区 编码区 非编码区 非编码区 与RNA聚酶 结合位点 内含子 外显子 启动子 终止子 编码区上游 编码区上游 真核细胞的基因结构 能够编码蛋白质的序列叫做外显子 不能够编码蛋白质的序列叫做内含子，内含子能转录为信使RNA 内含子: 外显子: 人的血红蛋白中，有一种蛋白质叫做β－珠蛋白，它的基因有1700个碱基对，其中有3个外显子和2个内含子，能够编码146个氨基酸，其外显子的碱基对在整个基因碱基对中所占的比例是多少 人的一种凝血因子的基因，在它的186000个碱基对中，有26个外显子和25个内含子，能够编码2552个氨基酸，其外显子的碱基对在整个基因碱基对中所占的比例是多少 146×3÷1700×100%=26% 2552×3÷186000×100%=4% 原核生物基因表达的调控 乳糖代谢基因表达调控图解：(没有乳糖时) Ｒ Ｐ Ｏ lacZ lacY lacA 调节基因 启动子 操纵基因 结构基因 RNA聚合酶 信使RNA 转录 翻译 阻抑物与 操纵基因 结合，结 构基因转 录受阻． 阻抑物 原核生物基因表达的调控 乳糖代谢基因表达调控图解：(有乳糖时) Ｒ Ｐ Ｏ lacZ lacY lacA 调节基因 启动子 操纵基因 结构基因 RNA聚合酶 信使RNA 转录 翻译 阻抑物与乳糖结合后构象发生了改变，因而不能与操纵基因结合，使得结构基因进行转录。 阻抑物 乳糖 转录 半乳糖苷酶 酶 酶 ㈠　基因操作的工具 1.基因的剪刀──限制性内切酶（限制酶） 　　一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并在特定的切割点上将DNA 分子切断。目前已发现的限制酶有200多种。 重播 　　DNA被限制酶切断后有两个反向互补的“黏性末端”。被同一种限制切断的几个DNA具有相同的黏性末端，能够通过互补进行配对。 ２、基因的针线──DNA连接酶 　　连接酶的作用是：将互补配对的两个黏性末端连接起来，使之成为一个完整的DNA分子。 重播 3、基因的运输工具——运载体 　　运载体必须同时满足三个要求：①能与目的基因结合；②能进入受体生物细胞并在受体生物细胞内复制并表达；③比较容易得到。 ①鸟枪法 ②分子杂交法 ③逆转录法 ④人工合成法 目的基因获取方法 基因工程基本步骤 　用限制酶切断成许多片段 ⑴直接分离基因——鸟枪法 　　将