探险运动图片欣赏1 探索太空图片欣赏2 辩论会 辩论赛教师提示1 辩论赛教师提示2 “探险”和“冒险”的联系 “探险”和“冒险”的区别 “探险”和“冒险”的联系 生存夏令营模拟招聘 故事会:讲讲探险家的故事 张骞出使西域 漂流长江第一人 作者:郭正刚 怀念我的叔叔尧茂书 余纯顺为追祭尧茂书而作 探险家余纯顺 余纯顺的简介 壮志未酬,英雄魂断罗布泊 余纯顺:我为什么要走中国 余纯顺访谈录 余纯顺墓前碑文详述 余纯顺墓前碑文详述 真实的余纯顺 北大山鹰社五名队员遇难 北大山鹰社五名队员遇难 混乱的攀登 覃里雯 生命岂可儿戏,牺牲为了什么? 把探险与改造自我身心内外世界的社会理论实践结合起来 学生作品起锚的浪花 冯颖琦 我们都来写一写 * 正方:探险利大于弊 反方:探险弊大于利???????(推崇探险)??? ? ? (反对探险)?? 辩论流程: 1、双方主辩陈述观点;2、自由辩论; 3、双方主辩强调观点;4、主持人总结,评出优秀辩手。 辩论要求:快速、礼貌;所有辩论必须言之有据、言之 成理、针锋相对。 辩论的目的是为了明白探险的目的、意义,明确探险并不是冒险,不是作无谓的牺牲,它是对未知领域的探索,是对自然和自我的挑战,是有备而去。 正方“推崇探
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