《生态系统的平衡》描述.ppt

学习目标 1.知道什么是生态系统及其特点 2.知道生态系统的各个部分是互相联系的 3.了解食物链 生态系统的平衡 4.懂得维护生态平衡的意义，增强保护生态平衡的责任感。 自主探究 阅读教材38---39页 弄清以下几个问题 1.什么叫生态系统 2.生态系统的特点 3.什么叫生态平衡 思考 生态系统内部之间都有什么样的联系？ 合作讨论 以小组为单位，讨论一下身边有哪些生态系统。 玩一玩 动物棋 弄清楚谁被谁吃 学习目标 1.知道什么是生态系统及其特点 2.知道生态系统的各个部分是互相联系的 3.了解食物链 生态系统的平衡 4.懂得维护生态平衡的意义，增强保护生态平衡的责任感。 课后调查 搜集保护或破坏生态平衡的例子 * 池 塘 《3.我们的家园》 执教： 生态系统有 有 。 生态系统：是指由 和 及其 构成的统一的自然综合体 生物 非生物 生存环境 大 小 生态系统的结构保持相对 的状态叫做生态平衡。 稳定 食物链中的每一种生物都充当着重要的角色，如果破坏了食物链和食物网中的某些环节，就可能导致食物关系中断，将会使生态平衡遭到破坏。所以我们应该怎样做呢？ 珠江三角洲 桑基鱼塘 世间少有美景