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- 2016-10-29 发布于湖北
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阅读提示:1、自读课文,想一想课文主要讲了一件什么事?2、与同桌互助,找出生字、新词,多读几遍,把它们读准确。 教学目标 1、能有感情地朗读课文。 2、通过朗读,理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度,这是课文学习的重点。 * 身穿梅花袍,头上顶双角, 窜山又越岭,全身都是宝。 打一动物 人教版新课标 三年级 语文 上册 第七单元 狮子和鹿 匀称 珊瑚 泛起 撅起 配得上 抱怨 逼近 犹豫 撒开长腿 凶猛 一扯 挣脱 两只美丽的角差 点儿送了我的命,可 四条难看的腿却让我 狮口逃生! 美丽的角 与 难看的腿 ? “啊!我的身段 多么匀称,我 的角多么精美别致, 好像两束美丽的珊瑚!” 1.我们的教室多么明亮,多么________。 2.我们的祖国多么_______,多么________。 3. ________多么________,多么_________。 “哎!这四条 腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!” *
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