3.T第三章声-认识声现象概述.doc

教学设计表 学科： 物理 学生姓名： 教师： 谭老师 教学日期： 2015-- 本学期第 次课 章节名称 第三章 学时： 2 【知识回顾】 认识声现象 声音的产生:声音是由物体的振动产生的。一切正在发生的物体都在振动，振动停止，发声也停止。 物体振动一定能发出声音吗？ 人能够听到蜜蜂的嗡嗡声，却听不到蝴蝶翅膀振动的声音。 自然界中的动物分别是靠什么发声的？ 人类：声带（哺乳动物） 鸟儿：鸣膜 蟋蟀和蝈蝈：翅膀摩擦振动 蝉：腹部的发生器（肌肉） 青蛙： 雄：声带和气囊，雌：声带 鱼类：骨骼摩擦、鱼鰾收缩。 声源：正在发声的物体叫做声源。 声音的传播： 声以波的形式传播，称为声波； 声波必须借助某种物质才能传播，凡是能够传播声波的物质称为介质。 一切固体、液体、气体都能作为声传播的介质，真空中没有传声物质，因此，声音在真空中不能传播。 声速：声音每秒传播的距离叫做声速。 声音在常温（15℃）空气中的传播速度是340m/s. 介质：凡是能够传播声音的物理就叫做介质。 通常情况下：V固体＞V液体＞V气体 声速的大小与介质的性质和介质的温度有关。 思考：敲击空水管发声和有水的水管发声，距离足够远，人耳朵分别能够听到几次敲击水管的声音？ 频率：物体在1s内振动的次数叫做频率，单位是