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- 2016-10-29 发布于湖北
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我 不由得 停住了脚步。 从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,象一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。 * 宗璞 紫藤萝瀑布 《紫藤萝瀑布》学习目标: ⑴诵读课文,感知整体内容。 ⑵品析好词佳句,体会作者感情变化。 ⑶领悟文章主旨,体味人生,感悟生命。 ⑷学习并运用观察、感受思考的学习方法。 整体感知美文: ⑴说说本文的内容: ⑵谈谈作者感情的变化: ⑶找找文中语句:作者由紫藤萝瀑布对生命产生了怎样的感悟? 说说内容: 看 花—— 忆 花 —— 悟 花 谈谈感情: 焦虑悲痛 找找句子: 花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。 宁静喜悦 振作向前 读赏美文佳句 读赏美文佳句 品工笔写景之妙句: 1 、 从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。 将花喻为“瀑”形象地表现了花之繁茂,隐含了生命的绵延长远。 、只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。 用“流动”“欢笑”“生长”等动词,使静态的花色跃动起来。表现出花的生趣盎然。 3、“像张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。” 品工笔写景之妙句:
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