突出可塑性与学习记忆的关系汇编.ppt

突触可塑性 突触可塑性的形成机制 影响可塑性的因素 突触可塑性的研究进展 突触可塑性的概念 突触的可塑性是指突触的形态和功能可发生较为持久的改变的特性或现象。突触会随着自身活动的加强与减弱相应得到加强与减弱。 突触可塑性主要包括短期突触可塑性（short-term synaptic plasticity）与长期突触可塑性（long-term synaptic plasticity）。短期突触可塑性主要包括易化（facilitation），抑制（depression），增强（potentiation).长期突触可塑性主要表现形式为-长时程增强(Long-term potentiation)和长时程抑制(Long-term depression)，这两者已被公认为是学习记忆活动的细胞水平的生物学基础。 随着有关研究的深入,现已发现突触传递的可塑性除了与学习记忆功能关系密切外,还参与了感觉、心血管调节等其他重要的生理或病理过程 运动训练对突触可塑性的影响 运动训练 1.结构的可塑性 1.1突触结构参数 ·突触界面类型及曲率 ·突触间隙宽度 ·突触小泡密度 ·突触后膜致密物厚度 ·突触活性带长度 1.2突触线粒体结构和数量 1.3突触数量 2.传递的可塑性 2.1突触素 2.2脑源性神经营养因子 2.3NMDA受体（N-甲基-D-天冬氨酸受体） 突触可塑性研究