小学科学新教科版三年级下册2.1.不同种类的动物 教学课件（2026春）.pptxVIP

1.不同种类的动物;春天来了，万物复苏。冬季里“消失”的鱼儿、鸟儿以及蝴蝶、蜜蜂等动物又出现在水里、树上、花丛中……

动物们是从哪里来的？它们的一生要

经历怎样的过程？让我们亲自饲养一种小动物，探究其中的奥秘吧！;聚焦;认识不同的动物

;探索;终生生活在水中，用鳃呼吸

;身上长有羽毛和翅膀

;身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角、胸部有三对足;直接生下小动物，并用乳汁喂养小动物

;不同种类动物的特性：;观察、比较动物的骨骼。;观察鸡、兔子等动物的骨骼，并与鱼的骨骼比较，看一看有什么相同的地方。;科学家经常用分类的方法认识多种多样的动物。他们根据动物身体内是否有脊柱，将其分为脊椎动物和无脊椎动物。鱼类、鸟类、哺乳类等是脊椎动物；

昆虫等是无脊椎动物。;脊椎动物和无脊椎动物;摸一摸我们的身体，人类的骨骼有这样的特征吗？;常见的动物还有哪些不同特征？尝试用新的依据对动物进行分类。;杂食性;我们还知道哪些动物是脊椎动物？

老虎、狗、猫、长颈鹿等等，所有的鱼类、鸟类、哺乳动物都是脊椎动物。

根据食性的不同，可以将动物分为哪些类型？不同食性的动物，它们的牙齿有什么特点？

根据食性不同可以将动物分为肉食性动物、植食性动物和杂食性动物。肉食性动物犬齿发达；植食性动物门齿发达；杂食性动物门齿扁平锋利，犬齿适中尖锐。

根据运动方式，可以将动物分为哪些类型？它们各有什么特点？

根据动物的运动方式可以把动物分为飞行类、游泳类、爬行类、行走类、跳跃类。飞行类翅膀较发达；游泳类一般在水下生活；爬行类身体贴地，匍匐移动；行走类四肢强健，陆地快速移动；跳跃类后肢发达，靠弹跳运动。;参观动物园，调查动物园中有哪些场馆。说一说动物园是如何对动物分类的。

了解动物园中有哪些珍稀动物，其中哪些生活在我们的家乡？我们应该如何保护它们？