高考数学 第1章4 逻辑联结词“且”“或”“非”课件 北师大版.pptVIP

方法感悟 1．在集合部分所学的“并集”“交集”“补集”与逻辑联结词“或”“且”“非”关系密切，对逻辑联结词“或”“且”“非”的理解很有益处． 2．命题真假性的判断 对于“p且q”形式的复合命题，记“有假必假”，即命题p与命题q两个命题只要有假命题，复合命题“p且q”就是假命题；对于“p或q”形式的复合命题，记“有真必真”，即命题p与命题q两个命题只要有真命题，复合命题“p或q”就是真命题；对于“非p”形式的复合命题，记“真假相反”，即p真“非p”假，p假“非p”真． 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第1章　常用逻辑用语 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第1章　常用逻辑用语 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第1章　常用逻辑用语 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 返回 §4　逻辑联结词“且”“或”“非” * 学习目标 1.理解逻辑联结词“且”“或”“非”的含义． 2．会判断由“且”“或”“非”构成的新命题的真假． * 课堂互动讲练 知能优化训练 §4　逻辑联结词“且”“或”“非” 课前自主学案 课前自主学案 1．“若p，则q”为真命题?“若?q，则?p”为真命题． 2．特称命题：存在x∈M，p(x)成立，它的否定：__________，____________，特称命题的否定是__________． 3．全称命题：任意x∈M，p(x)成立，它的否定：___________，___________，全称命题的否定是___________． 温故夯基 任意x∈M p(x)不成立 全称命题 存在x∈M p(x)不成立 特称命题 1．用逻辑联结词构成新命题 (1)用逻辑联结词“且”联结两个命题p和q，构成一个新命题“______”． (2)用逻辑联结词“或”联结两个命题p和q，构成一个新命题“_____”． (3)一般地，对命题p加以否定，就得到一个新命题，记作_____，读作“____”． 知新益能 p且q p或q ?p 非p 2．含有逻辑联结词的命题的真假 p q ?p p或q p且q 真 真 假 真 真 真 假 假 真 假 假 真 真 真 假 假 假 真 假 假 问题探究 1．命题的否定和否命题有什么区别？ 提示：命题的否定是直接对命题的结论进行否定，而否命题是对“若p，则q”形式命题的条件和结论分别否定后得到的新命题，如命题“若x1，则x31”的否定为“若x1，则x3≤1”，而它的否命题为“若x≤1，则x3≤1”． 2．如何判断含有逻辑联结词的命题的真假？ 提示：对于含有逻辑联结词的命题的真假判断可以根据上表判断，也可利用口诀来帮助记忆： p且q形式：全真才真，一假即假， p或q形式：一真全真，全假才假， ?p形式：与原命题真假性相反(即p与?p，一真一假)． 课堂互动讲练 复合命题的构成 判断复合命题的构成，不能仅从字面上看它是否含有“且”“或”“非”，而应从命题的结构来看是否用逻辑联结词联结的两个命题． 考点突破 例1 判断下列命题是否为复合命题，若是，请指出它们的构成形式及构成它们的简单命题． (1)李明是运动员兼教练员； (2)x＝1是方程x2＝1的根； (3)不等式|x＋1|≤0没有实数解； (4)1是合数或素数． 【解】　(1)这个命题是“p且q”的形式，其中p：李明是运动员，q：李明是教练员． (2)此命题不是复合命题，是简单命题． (3)这个命题是“?p”形式的命题，其中p：不等式|x＋1|≤0有实数解． (4)这个命题是“p或q”的形式，其中p：1是合数，q：1是素数． 【名师点评】　(1)不含逻辑联结词“且”“或”“非”的命题是简单命题，由简单命题与逻辑联结词构成的命题是复合命题．要正确判断复合命题的构成形式，首先必须正确理解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义；有些命题虽是复合命题，但不一定含有逻辑联结词，要结合命题的具体含义确定复合命题的形式． (2)对逻辑联结词“且”“或”“非”的理解 可分别联想集合中“交集”“并集”“补集”的概念．逻辑联结词中的“且”的含义与“交集”中的“且”含义是一致的． 逻辑联结词中的“或”的含义与“并集”中的“或”的含义是一致的． “非”有否定的意思，若将命题p对应集合P，则命题“非p”就对应着集合P在全集U中的补集?UP. 变式训练1　分别写出由下列命题构成的“p或q”“p且q”“?p”形式的命题． (1)p：梯形有一组对边平行，q：梯形有一组对边相等． (2)p：－1是方程x2＋4x＋3＝0的解，q：－3是方程x2＋4x＋3＝0的解． 解：(1)p且q：梯形有一组对边平行且有一组对边相等． p或q：梯形有一组对边平行或有一组对边相等． ?p