高考生物 易错点点睛与高考突破 专题11 生物固氮.docVIP

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2013年高考生物 易错点点睛与高考突破 专题11 生物固氮 【2013高考预测】 1.固氰微生物的类型 2.生物固氮过程及其原理 3.生物固氮在农业生产中的应用 4.生物固氮和生物体内氮素代谢的综合考查 5.生物固氮的研究前景 例1、下列对根瘤菌的叙述,正确的是(  ) A.根瘤菌在植物根外也能固氮 B.根瘤菌离开植物根系不能存活 C.土壤淹水时,根瘤菌固氮量减少 D.大豆植株生长所需的氮都来自根瘤菌 考点二 关于氮循环 例2、如图所示是自然界中氮循环示意图,依图回答: (1)大气中的氮主要通过[ ]______________进入生物群落,其次通过[ ]______________、 [ ]______________等途径也可少量供给植物氮素。 (2)图中A物质代表____________,可被土壤中微生物分解形成B物质。B物质在土壤中______细菌的作用下形成C,C物质代表__________。 (3)将B物质转化成C物质的细菌,其新陈代谢的类型属于__________________。 (4)在__________情况下,一些细菌可将C物质最终转化成__________返回大气中,由此可见,土壤中这些微生物在包括氮循环在内的自然界中的__________中起着重要作用。 (5)目前,全世界每年施用的氮素化肥大约有8×107t,这样做对环境可能带来的负面影响是________________。据你所学的知识,提出一种既不会影响环境,又能满足农作物对氮素需求的方案或设想:________________________________________ ______________________________________。 【答案】 (1)① 生物固氮 ② 闪电固氮(或高能固氮) ③ 工业固氮 (2)尿素及动、植物遗体 硝化 硝酸盐 【】 难点1生物固氮和生物伟内氮素代谢的综台考查 1.氮是组成蛋白质和核酸的重要元素。下列关于生物体内氮的代谢和氮素循环的叙述正确的是 A.氮素一旦进入生物群落就不会再以氮气形式返回到无机环境中 B.固氮微生物把大气中的氮气转化为尿素供植物体吸收利用 C.人体蛋白质中的氮素经脱氨基等作用转入尿素中被排出体外 D.人体蛋白质中的氮素经氨基转换等作用转入尿素中被排出体外 难点2 生物固氮的研究前景 1.蛋白质是生物体的主要组成物质,有若干种蛋白质的参加才使生物得以存在和延续。各种蛋白质都是由多种氨基酸结合而成的。氮是氨基酸的主要组成元素。 全世界工业合成氮肥中的氮只占固氮总量的20%,绝大多数是通过生物固氮进行的,最常见的是生活在豆科植物根部的根瘤菌,它能将大气中游离态的氮,经过固氮酶的作用生成氮的化合物(*),以利于植物的利用,而豆科植物为根瘤菌提供营养物质。请回答下列问题: (1)固氮通常有三种途径: 、 、 。根瘤菌和豆科植物的关系在生物学上称为 。 (2)固氮生物包括 A.满江红 B.大豆根瘤菌 C.硝化细菌 D.蓝藻门中的念珠藻 (3)根瘤菌之所以能进行固氮作用是因为它有独特的固氮酶,而根本原因是它具有独特的 。 (4)如果直接将固氮基因重组到水稻、小麦等经济作物细胞中,建立“植物的小型化肥厂”,让植物本身直接固氮,这样可以免施氮肥。这种创造新品种乃至新物种的重组DNA技术生物学上称为 。 (5)这种重组DNA技术中最常见的载体是 A.病毒 DNA B.细菌DNA C.植物DNA D.动物DNA 【易错点点睛】 易错点1固氮微生物的类型 1.有关根瘤菌及其生物固氮方面的叙述,正确的是 A.制备根瘤菌DNA时需用纤维素酶处理细胞壁 B.根瘤菌的固氮基因编码区含有内含因子和外显子 C.大豆种子用其破碎的根瘤拌种,不能提高固氮量 D.根瘤菌固氮量与其侵入植物的生长状况有关 2.开垦的土地上,种植用蚕豆根瘤菌拌种的豇豆、菜豆、大豆和小麦,能提高其产量的一组作物是 A.菜豆和豇豆 B.豇豆和小麦 C.菜豆和大豆 D.大豆和豇豆 【特别提醒】 人们现在所知道的固氮生物都属于个体微小的原核生物,所以,固氮生物又叫做固氮微生物。根据固氮微生物的固氮特点以及与植物的关系,可以将它们分为自生固氮微生物、共生固氮微生物和联合固氮微生物3类。 自生固氮微生物在土壤或培养基中生活时,可以自行固定空气中的分子态氮,对植物没有依存关系。常见的自生固氮微生物包括以圆褐固氮菌为代表的好氧性自生固氮菌、以梭菌为代表的厌氧自生固氮菌,以及以鱼腥藻、念珠藻和颤藻为代表

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