短歌行第二课时课件.pptVIP

 授课教师:赵金花 　一、诵读 对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。 青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌 ，心念旧恩。 月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。 二、感情基调你认为在本诗第一段中曹操表达了怎样的感情呢？ 答：忧。 三、讨论分析“名句”： 提问：你对诗中哪个句子有感触，哪些诗句深有意味、对你有启发？ (艺术手法) 借酒浇愁 求贤若渴 人生短暂 招纳贤才 想念爱人 思慕贤才 招待嘉宾 欢迎贤才 不厌高深 多多益善 爱惜人才 礼贤下士 (借代) (比喻) (用典) 五、合作探究: 曹操很早就意识到，要想成就一番霸业，人才是关键，所以曹操曾连续三次颁布求贤令，提出了“唯才是举”的口号,那么,曹操的这种用人观,在当今时代是否可以提倡? 七、作业： 阅读下面的材料，然后按要求作文。 以下是《世说新语》中有关王戎的两则故事： （1）王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰∶“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。《雅量》 （2）王戎有好李，卖之，恐人得其种，恒钻其核 《俭啬》 读了这两则故事以后，你有何感想？请以“智慧与道德”为话题，写一篇不少于800字的文章。题目自拟，立意自定，文体自选。