第1节 声音的产生课件.pptVIP

第1节 声音的产生与传播 黄冈市黄州区新河中学 王春华 一、声音的产生 实验1：说话时和不说话时，用手摸声带，有何不同？ 说话时，声带振动；不说话时，声带不振动。 实验2：发声的音叉放入水中，观察到什么现象？ 水花溅起。 实验3：将直尺压在桌面上，用力拨动直尺，有何发现？ 直尺振动时发声，振动停止，发声停止。 小结：声是由物体的振动产生的，振动停止，声音停止。 二、声音的传播 实验：书桌传声 三、在介质中，声音以波的形式传播 四、声速 1.声音传播需要时间，声音的速度称为声速。 2.声速的大小跟哪些因素有关？ 声速的大小跟介质的种类有关 一般，固体中传播最快；液体中次之；气体中最慢。 还跟介质的温度有关。 15℃时空气中的声速是340m/s。 五、回声 人能区分回声与原声的条件是： 回声与原声的时间间隔大于0.1s。 练习题：1、一切正在发声的物体都在_______， _______停止，发声也停止，人说话唱歌靠的是_______的振动。2、声音的传播需要______，一切_____、 _____、 _____物质作媒介都能传播声音 3、月球上没有空气，登上月球的宇航员即使相距很近也听不到讲话的声音，这是由于_______不能传声。4、15℃时声音在空气中的传播速度是____m/s. 同学们，再见！ * ——转换法 讨论：液体和气体能否传声，举例说明。 小结：声的传播需要介质，真空不能传声。传播声音的物质可以是固体、液体、气体。 小结 声音的产生和传播 产生 传播 振动 需要介质:固体、液体或气体 以类似水波的形式 声速 振动 振动 声带 振动 固体 液体 气体 真空 340 *