2.5.1合并同类项1描述.ppt

* * §2.5 合并同类项 单项式： 表示数与字母的乘积的代数式叫单项式，单独一个数或一个字母也是单项式。 （注意系数的符号） 多项式： 几个单项式的和叫做多项式。 练习：指出下列单项式的系数和次数： 10x2； －abc； x ； －0.8x2y；0.74m5n 练习：说出下列多项式是几次几项式， 并指出它的每一项。 （1） 4ab－7a2b2－8ab2 （2） 5x2y－y2－x－9 复习 周末，点点一家要外出游玩，爸爸、 妈妈和点点各自选了他们要吃的东西： 买的时候，点点怎么说？ ____个汉堡____个苹果____个草莓_____瓶饮料 4 3 8 3 ? 想一想 小鸡和小兔能放在一起相加吗？ 想一想 现在有几只小鸡？几只小兔？ 3只小鸡＋2只小鸡 2只小兔＋4只小兔 3只小鸡＋2只小鸡 2只小兔＋4只小兔 假设x表示小鸡，y表示小兔，这情境用代数式可怎样表示？ 3x＋2x 2y＋4y 6 如果把这些项中具有相同特征的项归为一类，你认为上述多项式中哪些项可以归为一类？ 一、同类项： 所含字母相同，并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项. 几个常数项也是同类项 特点： 1.所含字母同； 2.相同字母的指数分别相同； 练习1 　判断下列各组中的两项是不是同类项，并说明为什么？ （1）0.2x2y与2x2y； (2)4abc与4ac； (3) 2m 2 n与2mn2； （4）－125与12； (5) 4st与5ts。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 练习2 　说出下列多项式中的同类项。 (1)5x2y－y2－x－1＋x2y＋2x－9； 练习3　　已知单项式－5x2ym与6xny3是同类项，则m＝　　　，n＝　　　，则mn＝_______。 —— —— ~~~ ~~~ === === -— -—— 3 2 ===== ===== ==== 32 ＝ 9 (2)4ab－7a2b2－8ab2＋5a2b2－9ab＋a2b2 2.同类项与系数大小无关； 3.同类项与它们所含相同字母的顺序无关； 议一议 判断同类项： （两者缺一不可） 1. 同类项有两个标准 （1）所含字母相同； （2）相同字母的指数分别相同； 3只小鸡＋2只小鸡 2只小兔＋4只小兔 3x＋2x 2y＋4y 怎样合并同类项呢？ =（3＋2）x ＝5x =（2＋4）y =6y 这是利用了乘法的分配律 a 5 请看下面的问题 如图，建筑工人用两种不同颜色的大理石拼成一个长方形，并按这种样式铺设地面。请问这个长方形面积怎样表示？ 你能化简多项式：-4ab2 + 3ab2 吗？ 想一想 如上图，两种不同颜色的大理石售价都是每平方单位b元，请你计算铺设这样的一块长方形需花多少钱？ 3 a 5a + 3a 5ab + 3ab 把几个同类项合并成一项叫做合并同类项. 二、合并同类项： （3）xy2 - 7xy2 = （ ） 比一比 合并同类项（看谁做的又快又对） （1）3x3 + x3 = （ ） （2）-6ab + 6ab =（ ） 4x3 0 -6xy2 刚才我们是怎么得出结果的？ 三、合并同类项的法则： 同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母与字母的指数不变。 练习4：判断对错： （1）5 x2＋２x３＝７x５ （2）7 x2－３x＝４x 　　 （3）－３x2y＋２x2y＝－５x2y 练习５：合并同类项： （1）5x＋4x＝　　　　　（2）－７ab＋6ab＝ （3）－4x ＋4x ＝　　　　 (4) x2y＋yx2＝ 合并同类项时，同类项的系数相加的结果作为合并后的系数，字母和字母的指数不变。 ? ? ? ? ? ? 9x ? －ab ? 0 ? 2x2y ? ＝－x2y 例2 先找出下列多项式中的同类项，然后合并同类项： （1）4x2－8x＋5－3x2＋6x－2； 解：4x2－8x＋5－3x2＋6x－2 -— —— === ===