师出教师学院-思维表象想象20150211解剖.ppt

咨询电话：400-600-2690 企业QQ：400-600-2690 公众微信：shichuedu 2015安徽教师统一招聘考试培训课程 --*-- 师出教育—最值得信赖的教师培训品牌！ 《 心理学 》 授课老师：李老师 选择题 1.（2012·合肥）“一题多解”“给故事加个不同的结尾”，训练学生的（ ） A.聚合思维 B.发散思维 C.自我评价 D.自我控制 2.（2012·合肥）瓦特从蒸汽把水壶盖推得上下移动而进入蒸汽机的发明制作这是（ ）作用。 A.原型启发 B.迁移 C.科学幻想 D.再造幻想 3. （2014·安徽教师统考）天空出现朝霞就会下雨，天空出现晚霞就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门，晚霞行千里”的结论。这体现了思维的( ) A间接性 B抽象性 C概括性 D稳定性 判断题 1.（2013·合肥）定势对迁移的影响有两种：促进和阻碍。（ ） 2.（2014·安徽教师统考）小学儿童的思维以抽象思维为主( ) 简答题 （2012·合肥）简述创造性思维的内涵与特征。 【参考答案】 选择题 1.B 2.A 3.C 判断题 1.正确 2.错误 简答题 创造性思维，是一种具有开创意义的思维活动，即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为