- 7
- 0
- 约11.03万字
- 约 177页
- 2016-10-31 发布于辽宁
- 举报
《面 向 对 象 程 序 设 计》
课 程 设 计 指 导 书
刘 平 山 宁 黎 华
桂 林 电 子 科 技 大 学
目 录
第一章 课程设计目标
1.1目的
本次课程设计的综合训练能帮助学生建立面向对象思想的思维方式,加深对面向对象理论和基本知识的理解,掌握使用C++语言进行面向对象程序设计的基本方法;培养学生利用面向对象技术解决实际问题的能力。从而使得学生增加对面向对象方法和思想的感性认识,最终能够让学生能够利用C++语言以面向对象的思维方式编写出一些小型可靠的面向对象程序,帮助学生系统地掌握面向对象程序设计技术,切实提高面向对象的思维能力和程序设计能力。
1.2课程设计要求
利用CRC卡片设计类和类中的方法,并使用UML绘制类图,然后实现该程序。
编写的程序要具有良好的可读性,在适当的地方要加上注释,命名数据成员和方法应取一些有意义的名词,养成良好的编程习惯。
所编写出的程序要能正确运行,具有友好的操作方式。
撰写课程设计报告。课程设计报告的格式见附录A。
1.3本书内容介绍
第一章说明课程设计目标和考核标准。
第二章讲述进行面向对象程序设计的方法。学生按照本书所介绍的方法进行训练能够有效提高以面向对象思维思考的能力。还
原创力文档

文档评论(0)