[中学联盟]山西省现代双语学校南校岳麓版高中历史必修一 第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度 (练习).docVIP

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  • 2016-10-31 发布于河北
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[中学联盟]山西省现代双语学校南校岳麓版高中历史必修一 第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度 (练习).doc

第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度 一、选择题(2分×20) 1、下列历史现象关系的表述正确的一组是( ) A.爱琴文明→西方文明→希腊文明 B.爱琴文明→希腊文明→西方文明 C.西方文明→爱琴文明→希腊文明 D.希腊文明→爱琴文明→西方文明 2、“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体异向’为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解正确的是( ) A.希腊的地理环境只能导致个人主义 B.强调了自然地理环境对文明的影响 C.希腊的地理环境只能导致民主制度 D.政治文明完全由自然地理环境左右 3、常言道:“一方水土养一方人”,不同的地理环境会造就不同的风土人情。那么古希腊的自然地理环境对希腊文明影响最大的是( ) A.君主制的盛行 B.小国寡民 C.公民政治的盛行 D.缺乏稳定的文明基础 4、有人说:“爱琴海区域海陆交错,东通阿拉伯半岛,南望埃及,西对亚平宁半岛,北通黑海,因此成为融通亚非欧不同文明的加工厂。“这句话揭示了( ) A.爱琴海区域航海业发达 B.爱琴海区域的地形地貌 C.爱琴海文明的地理特点 D.爱琴海文化源于古埃及 5、希腊城邦海外殖民运动的最主要后果是( ) A.扩大了疆域面积 B.改善了居民生活 C.吸收外来文化成果,创造

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