语病练习1【景云】.docVIP

高三语文专题练习（语病1） 一、主要病句类型： 1、语序不　　（1）我国棉花的生产，现在已经自给有余。（定语和中心语的位置颠倒，应改为 　　（2）在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。（多层状语语序不当，表对象的介宾短语一般紧挨中心语，应改为“热情的同他交谈”）3）文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。（词语的前后顺序排列不当，“深刻说明 　2、搭配不当1）春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。（主谓搭配不当，“月光”不会发出声响。）2）她拍摄完这部影片，就宣布正式退出演员生涯。（动宾搭配不当，“生涯”不能“退出”）3）这是一次竞争激烈的考试，非用十分的努力才能战胜其他竞争者。（关联词搭配不当，“非”与“才能”不能配合使用。）3、成分残缺或赘余1）鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了文学艺术中的奇葩。（缺主语，将“创造了”改为“创造的”）2）他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。（缺谓语，在“参与”前加上“承担”）3）只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。（缺宾语，在“肯吃苦”后加上“的决心”）4）其这是过虑的想法。（多余，“虑”就是想，可删去“的想法”）4、结构混乱1）止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。（应该是“主要成分是……”或“是由……配制而成”，两种格式或选用一个）2）你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。（把“要出版……的努力”和“一本译作……见面的”两句话揉在一块儿说了，只能选一句说）5、表意不明1）局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。（其他局领导是本局领导还是别局的领导，不明确）2）巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。（是“巴勒斯坦游击队进攻以色列”，还是“以色列进攻巴勒斯坦游击队”，不清楚）6、不合逻辑二、修改病句的基本方法　　1、了解病句的几种常见类型，特别是《考试说明》中指出的6种类型；语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。2、修改病句的目的是为了使句子表达准确，语句明白无误。　　一走进西湖公园，就看到公园里彩旗飘扬，歌声嘹亮。　　这个句子犯的是搭配不当的毛病，“彩旗飘扬”可以看到，“歌声嘹亮”却看不到。修改这个病句时，不能因为搭配不当就把“歌声嘹亮”删去，因为整个句子是要从两个方面来表现公园的热闹非凡的，删去“歌声嘹亮”就把句子的原意给改了。这个句子可以改成“一走进西湖公园，就看到彩旗飘扬，听到歌声嘹亮”。?　　3、从语法角度入手　　粮库主任的失职，使40吨小麦霉烂变质。上级领导为了严肃法纪，决定给他行政记过处分，并赔偿部分经济损失。　　4、从词法角度入手，　　语文课下课后，黄晓静交给老师二篇课外完成的作文。　　这个句子中数词运用不当，应把“二”改成“两”。如不说“二张桌子”“二盏灯”，而说“两张桌子”“两盏灯”。　　5、从逻辑事理入手。　　汽车在蜿蜒的山道上急驰，如离弦之箭一般。　　“离弦之箭”是笔直向前的，而“蜿蜒”是曲曲折折的，句子中的比喻不合事理，不合逻辑。应改为“汽车在高速公路上急驰，如离弦之箭一般。”　　修改病句的常规方法是增加、删减和调换词语。 三．练习题： 1、?下列句子，没有语病的一项是 A．大熊猫受到病饿威胁，当地群众得知后，给病饿熊猫喂食、治疗，减少了大熊猫的死亡率。 B．起初他只是为犯罪分子提供窝点，到后来则亲自上阵，打着推销保温材料的名义拐骗妇女。 C．“继续推进素质教育”，这种提法是科学的、符合实际的。谁能否认这一点呢？ D．小品这种表演形式，每届春节晚会都会让观众抹几把感动的泪水，有时甚至达到让人欢喜让人忧、台上台下齐动情。但是，看得多了，你就会觉得小品有点矫情、煽情。 2、?下列句子，没有语病的一项是 A．试问那些买官的人民“公仆”们，你们买官的钱有多少是老百姓的血汗呢？ B．《AAA英语》是旅美华人、美国休斯顿大学的吴亮教授在90年代专为中国人学英语而写的一套内容全新的自学速成教材。 C．目前，教育界担负着培养大批思想品质好并能精通业务的科技队伍的艰巨任务。 D．屋里陈设着鲁迅先生过去曾用过的各种各样的东西和书籍。 3、?下列句子，没有语病的一项是 A．请永远保存向往和平、向往自由、向往未来的美好愿望，反对战争、专制和恐怖主义。 B．弘扬优秀的民族的文化传统，是我们的神圣使命。 C．看着这些我们自己制造的、达到世界先进水平的科技展品，无不使人感到万分自豪。 D．由于升学考试的竞争，迫使他们失去了本应该享有的这些权利。 4、?下列句子，没有语病的一项是 A．为激励国足冲出亚洲走向世界，经