核舟记公开课详解.pptVIP

奇巧之一： 1、描写细致 你能模仿他们的动作神态吗？ 苏东坡、黄鲁直、佛印、两舟子 船头仨人的神态有何不同？哪些描写突出雕刻家技艺的奇巧精湛？ 对东坡外貌的刻画，对东坡鲁直衣褶的介绍，对佛印左臂所挂念珠的说明。 前二人是士大夫兼诗人、学者，受世俗礼法的束缚，显得拘谨，严肃；后者是僧人，不拘礼节，放浪形骸。 作者在说明船头三人时，着墨最多的当然是东坡。作者除了交代了三人在船头的位置，而且还刻画了东坡的肖像——“峨冠而多髯”。之所以这样描写，一是因为苏东坡的主要游览者，核舟的主题是“大苏泛赤壁；”二是雕刻者的安排本身如此，说明者不能违背其初衷。 作者在说明船头三人时，着墨最多的是谁？为什么？ 两“舟子”虽神情有异，右边的舟子突出他“右手攀右趾”的粗犷和“若啸呼状”的悠闲自在；左边的舟子突出“视端容寂”的平静神态。但两人的神情动作均表现了一种共同的氛围——愉悦、轻松、活泼自乐。为使船尾之境与船头之情遥相呼应，实现对船首氛围的烘托或者沟通，从而突出“大苏泛赤壁”的“泛”。 描写“舟子”的神情动作渲染了一种什么氛围？为什么要这样写？ 奇巧之二 2、层次井然 你能介绍一下本文的说明顺序吗？ 说明顺序： 核舟 总说核舟的规格 舟正面 船舱 船头 船尾 舟背面　 (空间顺序) 整体 局部 逻辑顺序 奇巧之三 3、富于想象 你能说说哪些内容是作者观察