学校文化道形器象精读.pptVIP

* 器 形象力 系统 形 象 道 主题文化、设计综述 视觉识别系统 室内系统 室外系统 特色学校主题文化是我们将理念外显物化的核心基础。在我们的工作中，外显之道是通过“学校主题文化”和节点“设计综诉”来展现的。 学校文化之道——主题文化 相对于外显的设计工作，理念太大，我们便提炼理念中的文化主题将之外显。比如在四川江油太白中学的策划案中，校训为“弘毅崇德”，学校精神为“志存九州，胸怀天下”。在设计外显层面都太大了，于是我们选取“竹文化” 作为文化主题。竹之形，竹之意都生动的将太白中学的特点反映出来。在为开县职教中心设计环境的过程中，我们提炼出了“天工开物”的主题文化。天工开物是中国工艺思想的集中体现，《天工开物》是中国17世纪的工艺百科全书，天工开物是对职业教育最形象的注解。在此基础上进行的设计，紧扣开县职教中心的需求。 太白中学——“竹文化” 开县职教中心——“天工开物” 相对于外显的设计工作，理念太大，我们便提炼理念中的文化主题将之外显。比如在四川江油太白中学的策划案中，校训为“弘毅崇德”，学校精神为“志存九州，胸怀天下”。在设计外显层面都太大了，于是我们选取“竹文化” 作为文化主题。竹之形，竹之意都生动的将太白中学的特点反映出来。在为开县职教中心设计环境的过程中，我们提炼出了“天工开物”的主题文化。天工开物是中国工艺思想的集中体现，《天工开物》是中国17世纪的工艺百科全