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- 2016-11-01 发布于天津
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1 血液常见症状.doc
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学习情境五 血液内科病区病人(一)
学习任务 常见症状体征的护理
一.典型工作任务
工作流程:“511”工作过程。即“5步骤、1教育、1管理”
5步骤:评估---诊断---计划---实施---评价
1教育:健康教育
1管理:护理管理
工作方法:六步法
“问→查→想(分析护理问题)→写(护理计划)→做(实施)→讲(评价)”。
二.学习性工作内容
根据课堂内容完成下列任务:
任务(1):能写出护理诊断?→以组为单位,学生讨论完成。
任务(2):重点的病情监测内容有哪些?→以组为单位,学生讨论完成。
任务(3):写出主要的护理措施?→以组为单位,学生讨论完成。
任务(4):同学能相互进行健康宣教。→学生相互完成。
血液系统的结构功能
(一)造血器官及血细胞的生成
1.造血器官:骨髓,脾,淋巴结,以及分布在全身各处的淋巴组织和单核-吞噬细胞系统。
肝、脾造血功能在出生后基本停止,在造血功能应激情况下,肝、脾能够重新恢复造血,称为髓外造血。
2.血细胞的生成 “造血干细胞”(HSC)――各种血细胞的起始细胞,在一定条件和某些因素调节下,HSC能增殖,分化为各类细胞的祖细胞,即造血祖细胞。
此外,周围淋巴器官(脾、扁桃
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