2015创新设(高中理科数学)第4讲 基本不等式.pptVIP

结束放映 第*页 获取详细资料请浏览：/chuangxin/cx_index.html 返回概要 探究 一 利用基本不等式证明 简单不等式 探究二 利用基本不等式 求最值 探究三 基本不等式的实际 应用 训练1 例1 训练2 例2 训练3 例3 知识与方法回顾 技能与规律探究 经典题目再现 辨析感悟 知识梳理 3．利用基本不等式求最值 1．对基本不等式的认识 2．对几个重要不等式的认识 3．利用基本不等式求最值的理解 二个防范 利用基本不等式证明简单不等式 考点 利用基本不等式证明不等式是综合法证明不等式的一种情况，证明思路是从已证不等式和问题的已知条件出发，借助不等式的性质和有关定理，经过逐步的逻辑推理最后转化为需证问题． 规律方法 考点 利用基本不等式证明简单不等式 利用基本不等式求最值 考点 审题路线 规律方法 条件最值的求解通常有两种方法： 一是消元法，即根据条件建立两个量之间的函数关系，然后代入代数式转化为函数的最值求解； 二是将条件灵活变形，利用常数代换的方法构造和或积为常数的式子，然后利用基本不等式求解最值． D c c 基本不等式的实际应用 解（1） 考点 考点 基本不等式的实际应用 考点 规律方法 1 利用基本不等式解决实际问题时，应先仔细阅读题目信息，理解题意，明确其中的数量关系，并引入变量，依题意列出相应的函数关系式，