G-1813.101文献信息检索1.pptVIP

1.4 信 息 素 质 信息素质的三大要素 信息意识——是指人对于各种信息自觉的心理反映（包括对信息科学的、正确的认识及对自身信息需求的意识）。 信息能力——是指所具备的关于信息技术应用的知识与能力（包括信息查询获取、组织加工、综合分析以及对信息的有效利用、评估和传播等方面的知识与能力）。 信息道德——是指整个信息活动中的道德规范（包括信息的生产者、加工者、传播者以及使用者都必须自觉遵守和维护的信息道德规范）。 1.4 信 息 素 质 学术规范 人们在长期的学术实践活动中所逐步形成的被学术公认的一些行为规则。主要指学术活动过程中，尊重知识产权和学术伦理，严禁抄袭剽窃，充分理解、尊重前人及今人已有之相关学术成果，并通过引证、注释等形式加以明确说明，从而在有序的学术对话、学术积累中加以学术创新。 1.4 信 息 素 质 学术规范的组成 1）学术道德规范：学术道德规范是学术规范的核心部分。 具体包括: ① 学术研究应坚持严肃认真、严谨细致、一丝不苟的科学态度。不得虚报教学和科研成果，反对投机取巧、粗制滥造、盲目追求数量不顾质量的浮躁作风和行为。 ② 学术评价应遵循客观、公正、准确原则，如实反映成果水平 ③ 学术论著的写作应树立法制观念，保护知识产权，要充分尊重前人劳动成果。 1.4 信 息 素 质 2）学术法律规范：是学术