(北师大版)七年级生物上册期末复习材料解析.doc

2014年秋(北师大版)七年级生物上册期末复习材料 第1单元 认识生命 第1章 生命的世界 §1.1.1 形形色色的生物 生物的多样性 物种多样性 动物、植物、微生物 ：细菌、真菌、病毒 2．遗传（基因）多样性 在地球上，不同种生物体内所携带的基因是不同的，即使是同种生物，不同个体的基因也不尽相同。如菊花有2万至2.5万个品种；同一头母猪却生下了一窝白猪、花猪和黑猪等不同毛色的小猪。 3．生态系统多样性 生态系统：一定自然区域内所有生物和其生存环境组成。 种类繁多的生物都生活在一定的环境中，生物与环境相互影响、相互作用，构成了生态系统。 生物圈是地球上最大的生态系统。它又可划分为陆地生态系统、湿地生态系统和海洋生态系统。一片森林、一个池塘、一块草地、一块农田都可称为一个生态系统。 二、生物的特征 生物在表现为多样性的同时也具有共性：新陈代谢是生物最基本的特征，在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命特征。 （1）应激性 生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应，叫做应激性。 应激性是生物具有的普遍特性，它能够使生物“趋利避害”。如向日葵的花盘随着太阳转动；含羞草的叶片受到触动时会自然下垂、惊弓之鸟等。 （2）生长 生长是生物普遍具有的一种特性，生物通过生长使体形增大，体重增加。 （3）繁殖 生物产生后代的过程，叫做繁殖。如蜻蜓点水、母鸡生蛋、开花