平面直角坐标系导学案__教案、学案.doc

第六章 平面直角坐标系 课题：6.1.1 有序数对 【学习目标】理解有序数对的意义，了解平面上确定点的常用方法. 【学习重点】理解有序数对及平面内确定点的方法.? 【学习难点】利用有序数对表示平面内的点. 【学习过程】 一、二、 （1）对我方潜艇来说，北偏东40°的方向上有 个目标.它们是 。要想确定敌舰B的位置，单说在北偏东40°的方向行吗？还需要什么数据？ （2）距我方潜艇图上距离1cm处的敌舰有哪几艘？ （3）要确定每艘敌舰的位置，各需几个数据？ 3、经纬定位法： (1)在1976年唐山7.8级大地震的震中位于北纬39°38′，东经118°11′，请在图中找到唐山的位置。 （2）请找到北京，它的位置可以记为北纬 ，东经 。 （3）北纬40°，东经113.5°的城市是 。 44、区域定位法 （1）图5-2是广州市地图简的一部分，你如何介绍“广州起义烈士陵园”所在区域？ （2）如果“广州火车站”在B3区，则“广州起义烈士陵园”所在区域为 ， （3）“省政府” 所在区域为 。 （2）生活中还有哪些用类似的方法确定位置的？举出两例。 （二）有序数对的定义 有序数对：用含有 的词表示一个确定的位置，其中各个数表示 的含义，我们把这种有 的 个数a与b组成的数对，叫做,记作 。利用有序数对，可以很准确地表示出一个位置。 1.如图1所示,一方队正沿箭头所指的方向前进, A的位置为三列四行,表示为(3,4),那么B 的位置是 ( )毛 A.(4,5) B.(5,4) C.(4,2) D.(4,3) 2.如图1所示,B左侧第二个人的位置是 ( ) A.(2,5) B.(5,2) C.(2,2) D.(5,5) 3.如图1所示,如果队伍向前进,那么A侧第二个人的位置是 ( ) A.(4,1) B.(1,4) C.(1,3) D.(3,1) 4.如图1所示,(4,3)表示的位置是 ( ) A.A B.B C.C D.D 5.小张看电影，买了一张8排10号的电影票，用有序实数对可表示为 ，如果变换有序数对的位置，所表示的位置和原来的位置 （填“相同”或“不同”）. 6.如图所示,A的位置为(2,6),小明从A出发,经(2,5)→(3,5)→(4,5)→(4,4)→(5,4)→(6,4),小刚也从A出发,经(3,6)→(4,6)→(4,7)→(5,7)→(6,7),则此时两人相距几个格? 7. 如图，甲处表示2街与5巷的十字路口， 乙处表示5街与2巷的十字路口，如果用 （2，5）表示甲处的位置，那么 “（2，5） （3，5） （4，5） （5，5） （5，4） （5，3） （5，2）”表示从甲处到乙处的 一条路线，请你画出这条从甲处到乙处的路线. 8 我们规定向东和向北方向为正，如向东走4米，再向北走6米，记作（4，6），则向西走5米，再向北走3米，记作___________；数对（－2，－6）表示________. 例2、如图（7题的图），从甲到已不走回头线有几种走法？ 四、1.如图1所示,进行“找宝”游戏,如果宝藏藏在(3,3)字母牌的下面, 那么应该在字母 的下面寻找. 2.如图2所示,如果点A的位置为(3,2),那么点B的位置为______, 点C 的位置为______,点D和点E的位置分别为______,_______. 3.如图3所示,如果点A的位置为(1,2),那么点B的位置为_______,点C 的位置为_______. 4.如图所示,请说出图中物体的位置. 5.如图所示,从2街4巷到4街2巷,走最短的路线,共有几种走法? 请分别写出这些路线. 课题：6.1.2 平面直角坐标系 【学习目标】1认识平面直角坐标系，了解点的坐标的意义；2