反比例函数的图象和性质(2)
教学目标
1.使学生进一步理解和掌握反比例函数及其图象与性质
2.能灵活运用函数图象和性质解决一些较综合的问题
3.深刻领会函数解析式与函数图象之间的联系,体会数形结合及转化的思想方法
过程与方法
经历观察、分析,交流的过程,逐步提高从函数图象中感受其规律的能力。
重点理解并掌握反比例函数的图象和性质,并能利用它们解决一些综合问题
难点学会从图象上分析、解决问题,理解反比例函数的性质。
一、预习自测:
1.什么是反比例函数?
2.反比例函数的图象是什么?有什么性质?
二、合作探究:
1.若点A(-2,a)、B(-1,b)、C(3,c)在反比例函数(k<0)图象上,则a、b、c的大小关系怎样?
2.如图, 一次函数y=kx+b的图象与反比例函数的图象交于A(-2,1)、B(1,n)两点
(1)求反比例函数和一次函数的解析式
(2)根据图象写出一次函数的值大于反比例函数的值的x的取值范围
3、设汽车前灯电路上的电压保持不变,选用灯泡的电阻为R(Ω),通过电流的强度为I(A)。
(1)已知一个汽车前灯的电阻为30 Ω,通过的电流为0.40A,求I关于R的函数解析式,并说明比例系数的实际意义。
(2)如果接上新灯泡的电阻大于30 Ω,那么与原来的相比,汽车前灯的亮度将发生什么变化?
三、当堂检测:
1. 已知反比例函数y=k/x(
原创力文档

文档评论(0)