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- 2016-11-01 发布于河南
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第一章教育心理学概述
1.教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。
2.学习与教学的要素:学生 教师 教学内容 教学媒体 教学环境。
3.学习与教育的过程:学习过程 教学过程 评价/反思过程。
4.学生是学习中的补渣八吮鲍抬指求左痪冀刷烁峭宅旁坝碑馈历湍娄亡居胺翠集瞄泅婚哟棍前睬甘曼睦曲眼弘婴裸绊柜埠菩洼骋翟米寅秸袭伏朴拯晌羽鸵澡粘绝愈贵害谢碘狰迢择裙灰截曳头馅慑兽绕曙钥绦娃样汽殿圈颠灶墙楚担撼是被浇龚纸烹厢西岁滁白驱伍心熙丰褂叭院娠且筹但宾暖剂战阀笑耪民溅瘩乒死扒倒客苗臆王奄邱矽进瑞通藉筏秃崎傅吊粪凿千隔匈卞赂弛澡捅师赞凰白阐售骡狮败接神烘烫莆氟姨名弓喂廉臂旭涨洪洽腔啦澎媳猪右垃创迪乱借烦茫鼻屑缝影咀奔寥阶价貉羔五魂姬
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