任务书——探究职核心能力(机电设备).docVIP

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  • 2016-11-01 发布于贵州
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任务书——探究职核心能力(机电设备).doc

任务书——探究职核心能力(机电设备)

任 务 书 探 究 职 业 核 心 能 力 姓名:王 磊 专业:机电设备维修与管理 班级:11机电 学号:110315045 北京交通职业技术学院基础部 2012 年 4 月 第一部分 认知行业、专业与职业 北京机电设备维修与管理专业的人才需求情况: 北京地铁正在扩建,需要大量的机电技术人员。 我院机电设备维修与管理专业的培养目标: ??? 机电设备维修与管理专业以北京地铁运营有限公司、北京地铁运营有限公司四分公司、北京地铁运营有限公司机电公司、北京三一重工、北汽福田集团等校企合作机电企业、行业为依托,面向首都经济建设和社会发展需求,培养和输送具有机电设备的组装和拆缷能力、机电设备安装调试的基本能力、机电设备故障检测与维修的能力、机电设备运行管理能力以及维修电工操作能力的机电维修与管理的高技能应用型人才。城市轨道交通机电设备故障检测与维修技术相应岗位; 2.城市轨道交通机电设备运行管理技术相应岗位; 3 机电制造企业机电设备维修、管理技术相应岗位。 我的职业发展路线图: 第二部分 分析职业核心能力 职业核心能力是人们职业生涯中除岗位专业能力之外的基本能力,它适用于各种职业,能适应岗位不断变换,是伴随人终身的可持续发展能力。 职业核心能力分为职业方法能力和职业社会能力。 职业方法能力:自我学习、信息处理、数字应用 职业社会能力:与人交流、与人合作、解决问题、革新创新、外语应用 请你分析你所设定的职业发展路线图中的最高目标应具有的核心能力的具体内容 自我学习能力:在工作活动中,能根据工作岗位和个人发展的需要,确定学习目标和计划,灵活运用各种有效的学习方法,并善于调整学习目标和计划,不断提高自我综合素质的能力。 信息处理:能够准确快速地找出信息的主要内容。 数字应用:准确地采集职业活动所需要的数据,并进行分类、整理。 与人交流能力: 在工作岗位上表现出更强的组织和管理能力,通过运用与人交流能力适应更复杂的工作需要。 与人合作:根据工作活动的需要,协调合作目标,相互配合工作,并调整合作方式,以不断改善合作关系 解决问题:能够迅速的找出问题的关键,并快速、准确的解决问题。 革新创新:能由新知识或创意的形成或引入、新产品等新事物的设计和制作以及新产品等新事物 外语应用:有获取语言知识和运用语言知识的能力,灵活运用语言、应用语言交际和表达交流的能力。 第三部分 评价自身职业核心能力现状 自我学习能力 优势具备学习的基本能力,能在常规条件下运用基本学习能力适应工作和学习的需要。 不足 没有具体的学习计划。 信息处理能力 优势 能找出信息的主要内容 不足 不能很好地处理信息 数字应用能力 优势 能准确地采集职业活动所需要的数据 不足 不能很好的进行分类、整理 与人交流能力 优势 能耐心的倾听对方的诉说 不足 不能很好的表达自己的想法 与人合作能力 优势 能够很好的配合别人 不足 自己动手能力差 解决问题能力 优势 能够迅速的找出问题的关键 不足 不能快速、准确的解决问题 革新创新能力 优势 有与众不同的想法 不足 创新能力差 外语应用能力 优势 能够与人进行简单的交流 不足 不能灵活运用语言、应用语言交际和表达交流 第四部分 制定提高计划 我要针对我的职业最高目标应该具有的职业核心能力要求与现状之间的差距,制定提高计划。 提高自我学习能力的行动计划: 1 固定好时间。找出几个自己可以支配的时间档,分开长短。长的时间档安排完成几门作业等需要时间长的任务

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