大学生儿童福利活动策划.docVIP

第一节 背景介绍 一、活动背景 孤儿，是必然存在于各国社会中的一个群体，中国也不例外，05年调查显示，全国大约有57.3万孤儿，其中超过20万无政策性的生活保障。而到11年再次统计时，孤儿的总数已超过了95万，这样一个儿童群体，是国家明天的一部分，给予他们更多的关爱，帮助他们树立健康的人生态度，不仅有助于他们为自己的未来积攒财富，创造更好的生活，对于社会进步也是有积极意 （福利院的儿童们纯真的笑脸） 义的。去关爱这样一个群体，是社会的责任，也是我们大学生应该奉献力量的地方。 二、活动简介 为了把大学生更多的爱、更多的情带到孤儿院，把更多的爱奉献给更多需要关心的孤儿，让我们以实际行动为孤儿送温暖、献爱心，为创建和谐校园奉献青春的力量。这次活动本着丰富大学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心, 推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神，开展一次儿童福利院慰问活动。 三、活动目的 　5．在班里进行活动宣传，通过开展心系孤儿，爱心传递主题班会，和相关的海报制作。由组织委员负责安排进行活动宣传及参加报名登记。 6．人员安排（由于孤儿院不希望受到太多的打扰，所以进入孤儿院的人数有限）：去孤儿院的人数： 15人左右。进行班级募捐也可以向学院申请, 统计捐款数目。 （福利院的儿童在表演节目） 7. 安排具体的工作人员包括：联系、宣传、制作海报、拍照等。 8. 生活委员负责购买礼物生活用品（关于孩子们主要带去水果及生活用品，表达我们的心意；希望可以通过这短暂的接触将我们的快乐、幸福带给他们）； 9. 慰问品要求：班级募捐费用买一些学习用品等，同学也可自愿赠予孤儿学习用品或玩具、体育用品 。 10.提前通知活动时间、地点； 2.实施期间 1．参与活动人员于×月×日×点之前在指定地点集合由主要负责人带领统一出发前往儿童福利院 2．活动展开： ①先和孩子们自我介绍，让他们熟悉我们。 ②进行联欢游戏慰问儿童送出学习用品帮助孤儿们的学习生活，由有绘画才能的同学和同学一起画画，组织猜谜语一系列活动〈突出主题，能和小朋友在一起很开心，让小朋友们感到温暖和幸福。〉 ③可以单独和孩子聊天，了解孩子的学习生活情况，同他们畅谈现在、未来，要多和孩子接触沟通让他们感受到温暖。 ④可以个人、也可以找伴或小朋友表演。〈要求精而简并突出主题，最好是以儿童生活等为主题。和小朋友一起做活动的、当结束时送小朋友一个小礼物，算是鼓励。〉 ⑤带相机的同学对活动进行拍照留念。 ⑥到了快结束的时候，和小朋友一起分享我门的感受，表达能和小朋友在一起很开心，以后有时间会再来，让小朋友们感到温暖和幸福。（儿童们进行才艺展示） ⑦合影留念：给小朋友和我们大家一个美好的回忆。让这激动人心的一刻永远的保留在彼此的记忆中。（拍照要经过许可）组织志愿者与院方工作人员合影留念。给孤儿照一张全家福，活动后以相册的形式赠送给孤儿。 ⑧联欢结束后各工作人员帮助整理和打扫场地卫生 ⑨在活动地点集合后同学们统一离开组织好回校，上车前点清人数。 3. 活动后期阶段 1.活动相片的收集宣传委员负责保存好活动相片。 2.将活动内容制作成展板并公示募捐数目以及善款使用情况。 3.活动书面总结 三、活动建议 在活动当中建议大家应该更多的注意到孩子的情绪，多采取主动的鼓励性的沟通方式，例如真诚面带微笑的注视，拉手，拥抱，拍肩， （大学生和儿童们进行游戏） 击掌等，与孩子有不同意见时候的表达尽量委婉，比如：“要不我们试试这样呢？”“你觉得这样好不好呢？”等，并且在接触期间严格自己的礼貌用语。 带着一颗平等的心去对待每一个孩子，不能歧视，对每一个你看到的孩子都不能表现出惊奇或惊讶，更不能有害怕的神色。说话时注意和颜悦色其实只要去了陪孩子玩一玩，他们一些生活常识就好了安排有序进行，维持现场秩序特殊情况或活动有所改变，另行通知通过这次活动让我们更加关注孤儿，呼吁社会上更多的人去了解、认识并关怀另一个群体生活——孤儿！我们还年轻，但我们的天地不只是一方书桌、几许清淡，我们的使命不只是未来，更是现在。我们应该伸出援助之手，奉献我们的爱心或许我们的努力对于孤儿只是杯水车薪，社会上多一些人，去关爱他们，去了解他们，那么这样的孩子便不再那么可怜，他们会感受到与我们一样的亲情，一样的温暖。只要人人都献出一点爱，那么社会将更美丽！ 分成5个小组，然后按照一名同学一名小朋友的顺序排好 然后进行游戏，类似接龙，第一个人跟第二个人说，“朋友你好，我是小明”第二个人跟第一个人打招呼说“小明，你好，我是小红”，第三个人对第一第二个人说“小明和小红你好，我是小豪”…如此循环，越到后面越挑战大家的瞬时记忆力。 期间若是有小朋友回答不上来，身边的同学要给予帮助，若是有同学回答不上来