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- 2016-11-01 发布于贵州
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免费最给力200年郑州市语文第二次质量预测分析
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2005年郑州市语文第二次质量预测分析
郑州市教研室中学语文科
命题思路:
1、二测命题尽量体现2005年《考试大纲》的精神,试卷结构和考试内容大体上与2004年河南用全国卷保持一致,只是个别题型针对2005年《考试大纲》的变化做了调整,一方面想检查一下学生对《考试大纲》变化的内容是否掌握牢固,另一方面体现了我们对《考试大纲》变化的内容高考命题趋势的预测。[如第一大题以选择题考查文学常识鉴赏题考查文学体裁常识与现代汉语不同的句式被动句词类活用.62,文科0.59),略低于高考命题理想的难度值(0.60~0.65),我们本想在二测命题时降低试题的难度,比如把小阅读由科技说明文换成社会科学类的文章,文言文阅读选文也较浅易,作文也降低了审题难度等。但是由于第四大题(古文翻译、古诗鉴赏和名句名篇默写)、第五大题(散文大阅读题)和第一大题难度较大,得分仍然较低。理科平均分93.40(92.31),得分率62.27%(61.54%),难度值0.623(0.615);文科平均分89.61(88.63),得分率59.87%(59.09%),难度值0.60(
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