一年级下册数学教案 (精选).docVIP

一年级下册数学教案 (精选) ok3w_ads(“s004”); ok3w_ads(“s005”); 第一单元 20以内的退位减法 主备人：乔占英 审稿人：赵淑华 教材分析： 本单元教学20以内的退位减法，这是在学生已经认识20以内 的数，掌握10以内加、减法以内及20以内进位加法的基础上进行教学.与20以内的进位加法同样重要。因此，教学这部分内容时，应切合实际，注重从学生感兴趣的情境中引入计算问题，使计算成为解决问题的需要，重视让学生经历探讨计算方法的过程，提倡多样化，使学生在理解的基础上能够熟练地掌握计算方法，操作、比较、分析、和交流等活动，明确提倡“用你喜欢的计算方法”体现尊重学生的个性，培养数学思考的能力，增强与同伴合作的意识，并在不同算法的交流中，初步培养思维的敏捷与灵活。参与活动过程，逐步养成独立思考的习惯，获得一些成功的体验，进一步产生对数学学习的兴趣。 教材分三段安排内容：第一学段教学十几减9，第二学段十几 减8、7，第三学段教学6、5、4、3、2、 第一课时 十几减9 教学内容：书本第1-2页的内容 教学目标： 1、经历从实际情景里提出并解决问题的过程，理解十几减9 的计算方法，能比较熟练地计算十几减9。 2、在观察、操作中逐步发展探究、思考的意识和思维的灵活 性。 3 教学重点： 能比较熟练地计算十几减9。 教学难点： 理解十几减9的退位计算方法。 教学准备：主题投影图，20根小棒 教学方法：先学后教。