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从百草园到三味屋练习
《从百草园到三味书屋》同步练习
一、字词知识
(一)给下列词中加点的字注音。
确凿( ) 菜畦( ) 桑葚( ) 绣像( )
臃肿( ) 竹筛( ) 脑髓( ) 鉴赏( )
觅食( ) 缠络( ) 锡箔( ) 盔甲( )
(二)按拼音填字。
bì( )绿 xī shuài( ) bì( )竟
yuān bó( ) tì tǎng( ) dǐng( )沸
和ǎi( ) 轻jié( )
(三)辨字组词。
藤 锐 区
滕 2. 蜕 3. 叵
腾 脱 巨
博 赏 沸
4. 5. 6.
搏 尝 佛
(四)解释下列加点的词。
1.连那最末次的相见也已经隔了七八年。( )
2.晚间,在院子里纳凉的时候。( )
3.竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。( )
4.结末的教训是……( )
5.我曾经问起他得失的缘由。( )
6.二次算是拜先生。( )
7.他是本城中极方正、质朴、博学的人。( )
8.同窗们到园里的太多、太久,可就不行了。( )
9.我上了生书,将要退下来的时候。( )
10.鸟雀久已无处觅食的时候。( )
二、文学常识
《从百草园到三味书屋》的作者是 ,原名 , 省 市人,伟大的 家、 家、 家。本文选自《 》,作者通过回忆 生活,表达了作者 。我们曾经学过他的的 (体裁)《社戏》,选自《 》
三、阅读
(一)作者写景状物都准确地形容,准确地表达动作。请你根据课文内容,在下面两段话的横线上填入形容词或动词,并回答后的面的问题。
1.不必说 的菜畦, 的石井栏, 的皂荚树, 的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里 , 的黄蜂 在菜花上, 的叫天子(云雀)忽然从草间直 向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里 ,蟋蟀们在这里 。
(1)这段话记叙的次序、方位是怎样的?记叙的对象有什么不同?
(2)这段记叙运用了什么修辞方法?
2.冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。 雪人(将自己的全形印在雪地上)和 雪罗汉需要人们 ,这是荒园 ,所以不相宜,只好来
鸟。薄薄的雪,是不行的,总须积雪 了地面一两天,鸟雀们久已无处 食的时候才好。 开一块雪,露出地面,用一枝短棒 起一面大竹筛来,下面 些秕谷,棒上 一条长绳,人远远地 着,看鸟雀下来 食,走到竹筛底下的时候,将绳子一 ,便罩住了。
(1)第一句中“比较无味”是无味吗?“雪一下,可就两样了。”这里的“可”字有什么用?可否去掉?这句话的主要意思是什么(用自己的话说)?
(2)“薄薄的雪,是不行的……便罩住了”一段写了捕鸟的情形,请写出时间、地点、事件。
①时间: ②地点:
③事件:
(二)我不知道为什么家里人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁坏了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧,也许是因为站在石井栏上跳了下来罢,……都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,
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