2014年益阳中考生物命题报告.docVIP

2014年益阳市初中生物学业水平考试命题、审题报告 生物命题、审题小组 今年有幸被市教育局抽调参加益阳市普通初中毕业学业考试的命题和审题工作。生物命题组由欧阳立荣（益阳市教科所）、黄爱军（沅江市教研室）、何艳姬（南县立达中学）三人组成，由欧阳立荣任组长。现将有关工作情况报告如下。 一.认真学习，明确命题原则、要求和任务。 今年的命题工作局领导亲自把关，亲自驻守命题场所，十分重视。对命题和审题的要求特别高、也特别严格。按照领导小组的统一安排，我们利用一个半天和一个晚上的时间进行命题、审题培训。 我们先后学习了省教育厅制定的《湖南省2014年初中毕业学业考试标准——生物》、《义务教育生物课程标准（2011年版）》、新教材的变化特点、2014年益阳市初中学业考试命题的相关文件，明确了此次命题的基本原则、基本要求和基本任务。 基本原则： 1.指令性原则：市教育局有关中考的规定、命题的工作方案、省教厅的考试标准、益阳市的有关补充规定以及试卷结构、内容分布等等。 2.基础性原则：面向全体学生，主要考查基础知识、基本技能、基本方法和基本的生活体验。确保70%的基础试题，让70%的学生及格。 3.发展性原则：重视对学生运用所学知识分析、解决实际问题的能力考查，注重联系社会实践和学生生活实际，做到真实与能力并重、过程与方法并举、情感的发展与正确的价值取向并行，促进学生的可持续发展。 4.教育性原则：中考试题要促进学校加强素质教育，不断提高学生素养，促进学生德、智、体、美等全面发展。各科试题要充分体现新课程的理念、体现新课标所主张的学科价值、彰显学科特点、挖掘学科的内在教育因素，同时试题还要以时代特征、社会热点和地方特色为载体，紧密结合学科知识来命制。 5.公平性原则：试题的命制要做到背景公平、设问公平、结果公平、见世面公平。要站在全局的位置、全市的范围和公平、公正的高度来考虑。不能有城乡、县域和心理特征的差异，不能与任何复习资料挂钩（市局统一编写的《指导丛书》除外）。 6.导向性原则：要发挥试题的导向功能，传递正能量促进新课程改革的深入进行、促进课堂教学改革的广泛开展，引导教师采用启发式、探究式、讨论式、参与式教学，引导学生自主、合作、探究式学习、培养创新精神和实践能力。 基本要求： （1）突出新教材的特点； （2）降低难度； （3）减少阅读量； （4）试题以原创为主，尽可能多的创设新颖的试题背景； （5）试题严谨科学，没有知识性错误。 基本任务： （1）完成正卷一份、正卷答案一份、正卷答题卡一份； （2）完成副卷一份、副卷答案一份。 二.严格程序，严谨命题和选题。 1、制定双向细目表。通过精心布点，绘制2014年初中生物学业考试命题蓝图即双向细目表。考点分布符合考试大纲要求。其中一级指标覆盖率达100%；二级指标32项，涉及31项，覆盖率99%；三级指标112项，涉及99项，覆盖率88%。教材八个单元共31章覆盖率达100%。 表一：2014年中考生物试题题 号 题 型 考 点 内 容 考试目标 分 值 试 题 来 源 难度 预估 A B C 选 √ 2 1-2-2 （原创） 0. 选 √ 2 1-1-2 （原创） 0. 选 √ 2 3-2-3 3-1-2（原创） 0. 选 √ 2 3-1-1 3-1-2（原创） 0. 选 √ 2 3-6 4-7-1 6-3（原创） 0. 选 √ 2 4-1-1（原创） 0.9 选 √ 2 4-1-4（原创） 0.8 选 √ 2 4-1-1 （原创） 0.8 选 √ 2 4-3-1 4-3-2（原创） 0.75 选 √ 2 4-5（原创） 0.85 选 √ 2 1-2-2 1-2-3 4-7-1 4-7-2 （原创） 0. 选 √ 2 4-6-3 （原创） 0. 选 √ 2 5-2-1 （原创） 0. 选 √ 2 4-1-3（原创） 0.9 选 √ 2 3-4 4-2-2 5-1-2 3-5-2（原创） 0. 选 √ 2 5-4-2（原创） 0.80 选 保护生物的多样性 √ 2 6-3（原创） 0.9 选 √ 2 7-1-1 5-1-1 7-1-3 7-1-4（原创） 0.75 选 √ 2 6-1-2（原创） 0. 选 √ 2 1-2-1 1-2-2 1-2-3（原创） 0. 选 √ 2 7-2-1 7-3-3（原创） 0.8- 选 √ 2 8-2（原创） 0.8 选 √ 2 8-3-2（原创） 0.85 选 √ 2 5-4-5（原创） 0.8 选 √ 2 2-1-1 1-2-2 4-2