苏教版六年级科学上册教学设计(全册) [1000字].docVIP

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  • 2016-11-01 发布于贵州
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苏教版六年级科学上册教学设计(全册) [1000字].doc

苏教版六年级科学上册教学设计(全册) [1000字]

苏教版六年级科学上册教学设计(全册) [1000字] ok3w_ads(“s004”); ok3w_ads(“s005”); 第一单元显微镜的下的世界 1《水滴里的生物》 教学目标: 知识与技能目标: 认识微生物是一类个体微小、大多是单细胞的生物; 知道微生物、动物、植物共同构成生命世界; 知道微生物分布广泛,种类繁多。 过程与方法: 能借助显微镜这种观察水滴里的微生物; 能够认真细致观察并描述水滴里的微生物; 能够用图表现出自己观察到的水滴里的几种常见微生物。 情感态度价值观: 意识到科学技术是不断发展的; 体验到探索生命奥秘的快乐与重要意义。 教学准备: 1、放大镜、显微镜、水样、玻片、抹布等、观察水样 2、技能准备:课前简单培训制作玻片标本的注意点 教学过程: 一、引导学生观察教师准备的水样 (1)学生观察水样 (2)学生汇报:观察烧杯里的水,你观察到水里有什么?这些结果你是用什么观察到的? (3)讨论:这杯水里是是真的只有这些东西呢?还有没有可能有其它的东西?

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