02讲 揭示新国国歌的名实辩证法--大陆政治经济文化三类奴隶务必站立起来●.docVIP

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  • 2016-11-01 发布于贵州
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02讲 揭示新国国歌的名实辩证法--大陆政治经济文化三类奴隶务必站立起来●.doc

02讲 揭示新国国歌的名实辩证法--大陆政治经济文化三类奴隶务必站立起来●

第四讲:清醒觉知中华政治与中国政治 ――请大陆国歌启示的三类奴隶站立起来 普爱(兀)老师 ――――――――――――――――――――――――― 【放背景天籁音乐】 【敲课前觉醒钟声】 社会主义的中国如今还有木有形形色色的奴隶? 请同学们扪心自问:你自己是否就是某种奴隶? 【师生开课礼】 全体起立。 同学们好! 普爱老师好! 【调适身台心杯灵感】 放松身台 放空心杯 放飞灵感 【正式演讲】 【师生共唱】(播放)国歌 《义勇军进行曲》 田汉 作词 聂耳 作曲 起来!不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉,筑成我们新的长城! 中华民族到了,最危险的时候! 每个人被迫着发出最后的吼声! 起来!起来!起来! 我们万众一心,冒着敌人的炮火, 前进!前进!前进!进!! 反思反省:如今这些歌词还有现实所指与意义吗? 【中华人民共和国国歌启示录】 ↓ 国歌对中国思政教育主要有『五大启示』意义 【国歌启示一】:从作词作曲历程看其中国思治教育意义 说明1:作词作曲时,田汉在狱中为奴,聂耳在日本自由 说明2:剧本《凤凰的再生》~电影《风云儿女》主题曲 说明3:1940年纽约由美国黑人歌唱家保罗·罗伯逊演唱 说明4:列入第二次世界大战结束时盟军胜利凯旋的曲目 说明5:1949年春捷克“保卫世界和平大会”上临时代唱 说明6:自1935年被海内外认作“中华

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