- 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
关于聊城大学大学电子阅读状况 排版
“关于聊城大学大学生电子阅读状况”
调研报告
前言:
在飞速发展的时代浪潮下,基于日渐完备的创新型物质载体,网络化、信息化无疑成为一种必然趋势。网络化对于当代大学生而言,更具有广泛而深远的价值与意义,在如此大势所趋的推动下,网络文学应运而生,与之俱来的则是各式各样的电子书与网络阅读。大学生对于电子阅读这一新事物的做法与看法将对电子阅读的未来发展走向产生一定程度的影响。基于以上原因,在世界读书日将至之际,聊城大学文学院信息调研部作出了此项调研工作,切身参与其中。
着眼于鼓励大学生阅读形式的愈加多元化,多样化,积极融入时代潮流的同时秉承中华民族“尚学”之道,从而促进我校更好地践行“敬业、博学、求实、创新”的校训内涵,在充盈完善自我精神境界,提升自身品位与艺术鉴赏力的基础上,积极响应“世界读书日”的号召,呼吁学生正确阅读、有效阅读、多样阅读、以实际行动践行“学在聊大,奠基人生”的至上箴言。
一、调研筹备概述
(一)背景概况
1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,附录:
一、《聊城大学大学生电子阅读状况调查问卷》
聊城大学大学生电子阅读状况调查问卷
您好!
为迎接世界读书日,深入了解我校大学生电子阅读状况,我们特此进行调查问卷活动,希望您能够认真填答此份问卷。我们承诺,有关问卷者的个人信息不会被用作其他用途。谢谢您的填答!
学院: 专业: 年级: 性别:
1.您平时主要通过什么途径上网?(可多选)
A.电脑 B.手机 C.平板等电子阅读器 D.不上网
2.您上网主要从事以下哪些活动?(可多选)
A.查询各类信息 B.阅读网络书籍、报刊 C.即时通讯、聊天交友 D.网络游戏 E.网上购物或商务服务 F.听歌、看电影 G.其他
3.您读过电子书刊后,还会购买该书刊的纸质版吗?
A.购买 B.不购买
4.您能接受网络在线阅读或付费下载的单本电子书的价格是多少?
A.1-5元 B.5-10元 C.10元以上 D.不能接受付费阅读
5.您通常选择电子阅读的原因是什么?(可多选)
A.获取便利 B.方便信息检索 C.收费少甚至不收费 D.喜欢在电子设备上阅读
E.方便复制和分享 F.交互性强 G.方便随时随地阅读
6.您平时更倾向于哪种形式的阅读?
A.在电子阅读器或pad上阅读 B.拿一本纸质书籍阅读 C.网络在线阅读
D.从网上下载并打印下来阅读 E.在手机上阅读
7.每周您用在电子阅读上的时间为多少?
A.5小时以下 B.5-10小时 C.10个小时以上 D.不进行电子阅读
8.您进行电子阅读的主要动机是什么?
A.休闲放松,娱乐消遣 B.提高修养,培养性情 C.开阔视野,增长见识
D.专业学习,应付考试
9.您通常阅读什么样的电子书籍?(可多选)
A.网络流行小说 B.时尚娱乐小说 C.漫画卡通 D.时事新闻 E.中外名著 F.专业书籍
10.进行电子阅读时您是否有明确的阅读目的?
A.从来没有 B.很少有 C.偶尔有 D.经常有
11.在电子阅读过程中您有没有犹豫过,不知接下来该看什么?
A.从来没有 B.很少有 C.偶尔有 D.经常有
12.电子阅读过程中您能否有效地控制自己的阅读?
A.可以有效地控制自己的阅读行为 B.随波逐流,点到哪里看哪里
13.电子阅读过程中您能否集中注意力?
A.从来都不能 B.很少能 C.偶尔可以 D.一般都可以
14.您时候在电子阅读过程中对阅读内容进行深入思考?
A.经常思考 B.偶尔思考 C.很少思考 D.从来不思考
15.您是否会经常参与网络上的讨论?
A.是 B.否
16.您是否会在阅读后发表自己的评论?
A.经常发表 B.很少发表 C.从不发表
17.您在电子阅读中遇到的困难有哪些?(可多选)
A.找不到自己感兴趣的文章书籍 B.电子阅读无法专心投入 C.电子文学作品质量参差不齐D.网上信息检索不精确
18.您对电子阅读的满意程度如何?
A.非常满意 B.还可以 C.不太满意 D.很不满意
19.您认为电子阅读方式有哪些不足之处?(可多选)
A.辐射大 B.不习惯通过屏幕阅读 C.有一定操作限制 D.伤眼睛,容易视觉疲劳 E.不清楚
20.您阅读电子书籍时一般怎么看?
A.精读,从头读到尾 B.浏览,一目十行
您可能关注的文档
- 关于电力电子装置波问题的综述.doc
- 关于电力工程项目价值链管理模式的研究与实践.doc
- 关于生物专业学生业现状及对策建议的调研报告.doc
- 关于电力营销信息管理模式的分析.doc
- 关于申报工程技术列专业技术职务有关问题的说明.doc
- 关于电子产品采购同详细范本.doc
- 关于男用化妆品市调查的总体方案.doc
- 关于石家庄地籍管信息系统设计新思维的叙述.doc
- 关于百丈龚家头古筑的调查报告.doc
- 关于石油类资源型市-社会实践论文.doc
- 第18讲 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁.docx
- 第15讲 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”.docx
- 第13课时 中东 欧洲西部.doc
- 第17讲 第16 课三国鼎立.docx
- 第17讲 第16课 三国鼎立 带解析.docx
- 2024_2025年新教材高中历史课时检测9近代西方的法律与教化含解析新人教版选择性必修1.doc
- 2024_2025学年高二数学下学期期末备考试卷文含解析.docx
- 山西版2024高考政治一轮复习第二单元生产劳动与经营第5课时企业与劳动者教案.docx
- 第16讲 第15课 两汉的科技和文化 带解析.docx
- 第13课 宋元时期的科技与中外交通.docx
文档评论(0)