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- 2016-11-02 发布于贵州
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杨振宁:我的学经历
《我的学习经历》——杨振宁
2011/05/16 | 1:25 下午分类:教育日记 | 标签:人物学习教育 | 3,759 views |字体:小.中.大.灰.蓝.褐
作者:Babyfacer
原文:《我的学习经历》——杨振宁
除了诺贝尔奖获得者,82情定28的两件事之外,个人对杨振宁教授的了解均是来自书本或者网络的只言片语,感觉很不真实。感谢香港浸会大学今天给了我近距离了解他的机会,受益匪浅,小记一篇。
香港浸会大学的愿景是“成为一所领先的创意高等学府”。为此,校长陈新滋教授该构思本港首个“创意研究院”,并于3月28日成立,目的在于加强校内的研究 文化丶培育研究人才丶增强研究表现,并进一步推动跨学科和专题研究。为庆祝研究院成立,浸大邀请三位诺贝尔奖得主与一位著名艺术家来校,与师生交流,分享创意。杨振宁教授是其中的一位,也是第一位。他以《我的学习经历》为题,分享了几点人生感悟:
当直觉和书本知识冲突,是最好的学习机会
注重新现象,新方法。少注重书本上的知识
自己找题目
兴趣 – 准备 – 结果
有好想法,不轻易放弃
要解决基本问题
接下来,我顺着这几点,记录一些我注意到的内容(与上述可能不同),以及鄙人的一点反思。
一、当直觉和书本知识冲突,是最好的学习机会
这是在他初接触物理知识时,遇到直觉和书本讲解不同,百思不得其解,后来努力学习悟到的一点。我想这个在我们每个人在
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