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和好书交朋友,遨游知识大海洋 ok3w_ads “s004” ; ok3w_ads “s005” ; 精选范文:和好书交朋友,遨游知识大海洋 共2篇 国旗下讲话 同学们: quot;书籍是人类的好朋友quot;quot;书是人类进步的阶梯quot;这两句格言我们大家已经耳熟能详了,说起你喜欢的书目,每位同学也都能一口说出好多.的确,在我们的学习与生活中,好书一直在伴着我们成长.今年的十一月份,是我们上海路小学的quot;和好书交朋友,遨游知识大海洋quot;读书活动月,上个周,有几个班的老师和同学们已经在享受这顿丰富的文化大餐了.今天,学校利用国旗下讲话的时机,再次向全校师生发出倡议:积极参加读书活动,做一个想读书,爱读书,会读书的好学生,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯. 同学们,上海路小学堪称书香校园,多年来,校园里一直洋溢着,浓浓的文化气息,在本次读书活动月里,学校还将组织丰富多采的读书活动,在这向同学们做一介绍: 1,nbsp;举办读书交流会:nbsp; 1 读书月里每位学生至少要读1本书,并精读其中5篇文章. 2 班要举办quot;读书博览会quot;,以quot;名人名言quot;,nbsp;quot;书海拾贝quot;,quot;我最喜欢的___quot;,quot;好书推荐quot;等小板块,向同学们介绍看过的新书,好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛自己看围.nbsp; 2,nbsp;出读书小报:nbsp; 1 每班在黑板报中建立quot;好书推荐quot;和quot;读书心得quot;栏目 2 每班学生在老师或家长的帮助下,收集有关报刊小资料,格言和读书的心得体会等,出版一期读书小小报,及时张贴在黑板报相应版块. 3 nbsp;学校组织一次读书小小报评比活动.nbsp; 3,nbsp;建立少年小书库: 1 nbsp;读书月活动中,各班召开题为quot;我是这样建立小书库的quot;班队会,大家集思广益,谈论如何买书,存书,读书.nbsp; 2 nbsp;在校级图书室的基础上,每个学生建立起个人小书库,每个班级建立起班级图书角.nbsp; 4,nbsp;建立好书交换站:nbsp; 1 nbsp;为了有效发挥三级书库的作用,让每个学生都能多读书,读好书,校图书室每天下午托管时间和活动课时间定期向各班开放. 2 nbsp;同学与同学之间,班级与班级之间可建立quot;好书交换站quot;,定期举行quot;好书换着看quot;的活动.nbsp; 3 nbsp;读书月期间每位学生向班级捐一本书,书后附上一篇自己的读书心得,进一步充实班级图书角.nbsp; 5,nbsp;参与读书实践活动:nbsp; 读书月活动中,班级将积极组织学生开展有关的读书实践活动,如:故事会,演讲比赛,调查报告,书签制作,小小报,读书征文比赛,报刊剪缉,废纸蒌中捡出一本书等.nbsp; 6,nbsp;建立读书成长册:nbsp; 4-6学生建立一本quot;读书成长册quot;,将读到的精彩片段,好词好句,名人名言,心得体会以及制定的读书规划书,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来.学校于11月底组织全校师生参观,评比quot;读书成长册quot;. 老师们,同学们,愿我们都能在读书实践活动中陶冶情操,获取真知!nbsp; [和好书交朋友,遨游知识大海洋 共2篇 ]篇一：和好书交朋友 《和好书交朋友》主题班会 三（2）班 一、活动目的： 1．明确什么是好书，使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和发展。 2．畅谈读书的感想，交流读书的方法，激发学生读书的热情。 3．明确读书目的，展示读书成果，提高学生读书的自觉性。 二、活动过程： 主持人（合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天由我俩在这里主持《和好书交朋友》主题班会活动。 甲：我们要围绕这个主题畅谈自己的感想，推荐自己最喜欢的书籍，和同学们一起交流读书的方法，结识更多的新的“朋友”。大家说，好不好？ 乙：莎士比亚说过，生活中没有书籍，就好象没有阳光。 甲：“智慧中没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”真心希望同学们都能和好书交上朋友。 （一）朗诵诗歌《书是我们的朋友》 甲：今天，校园里为什么洒满阳光 乙：今天，教室里为什[和好书交朋友,遨游知识大海洋 共2篇 ]么格外明亮？ 甲：因为我们要召开《和好书交朋友》的班会，这当然是喜事一桩。 乙：让我们共同感受读书的欢乐，让我们共同畅谈读书的感想。 甲：同学们，爱书吧！书是人类进步的阶梯，书是传播文化的课堂。 乙：同学们，爱书吧！书是我们一生的老师，书是不可缺少的精神食粮 甲：同学们，爱书吧！书能帮我们走上成功之路，书能帮我们成为中华民族的脊梁！ 乙：同学们，爱书吧！ 合：书能帮