初三物理复习专题第一讲：电学实验.docVIP

元月调考复习专题第一讲：电学实验 教学目的 1、探究串并联电路中电流的规律 2、探究串并联电路中电压的规律 3、探究影响电阻大小的因素 4、探究电流与电压电阻的关系 5、伏安法测电阻 6、伏安法测小灯泡的电功率 7、探究电流通过导体产生的热量与电流电阻及通电时间的关系 知识讲解 一探究串并联电路中电流的规律 并联电路干路电流等于各支路电流之和 【例1】【探究名称】探究并联电路中电流的关系 【提出问题】如图1所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？ 【设计实验与进行实验】 按图1所示连接电路； 把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表； A处的电流A B处的电流IB C处的电流IC 第一次测量 0.10 0.12 0.22 第二次测量 0.20 0.24 0.44 第三次测量 0.25 0.30 0.55 为了防止个别偶然因素的影响,我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验方法一：改变电源电压 方法二：更换其中一条支路中的电阻(阻值不同) 【分析与论证】 （1）在拆接电路时开关必须______； （2）上面设计的表格中存在的不足之处是：__________________； （3）表格补充完整后，通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法_____进行的, 可以得出结论:并联电路干路中的电流等于________________________. 【例2】在探究并联电路电流规律的实验中，图甲是实验的电路图。 （1）电流表应 （选填“串联”或“并联”）在被测电路中。若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的 点。（2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 ；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 A。 （3）下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：① ；② 。 （4）小丽同学使用的小灯泡L1、L2铭牌分别为“3.8V ?0.3A”、“1.5V ?0.3A”，按甲图连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡L2强烈发光后很快就熄灭，而小灯泡L1的亮度不变。原因是 。请你帮她提出一个合理的改进意见 。 二探究串并联电路中电压的规律 串联电路各用电器两端电压之和等于电源电压 并联电路各支路两端电压相等 【例1】在探究串、并联电路规律的实验里，小明同学进行了如下操作：（1）把两个标有“2.5V ?0.3A”的小灯泡L1和L2串联起来接到电源上，使灯泡发光分三次接入电压表，分别测量?AB之间、BC之间、AC之间的电压并记入表一表一 ? 表二 ? UAB UBC UAC ? IA IB IC 电压（V） 2.45 2.50 2.60 电流（A） 0.30 0.29 0.58 （2）把上述两个灯泡改接成并联后，接到另一电源上，使灯泡发光 ②分三次接入电流表，分别测量A、B、C三点的电流并记入表二请你评估：（1）表一的测量结果有一个是错误的，错误的是UAC，判断的依据是（2）表二的测量结果是否可能？谈谈你的观点： （3）请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足： （4）实验的改进方法： 。 三、探究影响电阻大小的因素 材料电阻计算公式 = ρl/S 例题讲解 【例1】在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下的猜想： 猜想1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关； 猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关； 猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关。 图14是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，A、B、C三条长度均是1m，D的长度0．5m；A、B的横截面积相同，材料不同；A、C的材料相同，但C的横截面积大于A；A、D的材料和横截面积都相同， （1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟______