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家教公司计划书 ok3w_ads(“s004”); ok3w_ads(“s005”); 家教有限责任公司 创 业 策 划 书 目录 一． 现在家教公司项目概述????????????????4 (一).家教的概念??????????????????.4 (二)、家教的前景·······························5 (二).家教的作用?????????????? 6 二． 中山家教市场环境分析 ????????????.6 (一).中山地理位置及教育发展前景分析????????? 6 (二).家教对象客户分析????????????????.7 (三).消费者选择家教服务的动机????????????.8 三． 市场竞争分析????????????????????11 四． 公司发展方式????????????????????14 (一).公司人员组织和架构图??????????????14 (二). 公司各部门的工作职能????????????14 五． 资金投入与收入状况?????????????????16 (一).资金投入金额分析????????????????16 (二).资金收入金额分析????????????????17 六． 风险估计与分析???????????????????18 (一).可能遇到的风险?????????????????19 (二).应对的措施与解决方案??????????????20 七． 公益事业??????????????????????21 一. 现在家教公司项目概述 (一)家教的概念 在以前家教即家庭教育，如三字经中写道“养不教，父之过，教不严，师之惰。”但随着社会的发展，父母受到来自生存和工作的压力而减少和子女相处的时间且因自身知识能力有限的问题，缺乏了对子女的教育，所以他们需要一些拥有更高专业水平和能力的人来帮助他们教育他们的子女，这也就是家教行业产生的原因。家教即家庭教师的简称。 家庭教师是职业的一种，被个别家庭以特定的报酬聘为私人教师的从业者。通常简称为家教，香港则称上门导师，而专门替学生补习的则称为上门补习导师。但在一些可以在家学习取得被承认学历的国家，有些家庭教师会提供正式的教育。在中国，家教教师的鼻祖是孔子。 家教教师的从业者主要来源是大专院校的在校学生、在职教师和有专业特长的人。“家庭教师”的工作是帮孩子补课或者传授一些学校正常教育以外的专业技能知识，目前成人请家教辅导英语、乐器的情况也比较多。也有进行单独或小团体辅导的行为。家教的范围已不限于在校学生的课程辅导，而是囊括几乎所有专业性技能，满足各个年龄层的个性化辅导。 （二）.家教的前景 随着社会、家庭对下一代教育问题的重视程度，“家教”一词已经被深度、广度衍生。不仅仅是家庭教师，而是可以广义的理解为一种“补课”形式。作为学生常常说的“今晚我有家教”，这里的“家教”其实就是补课的代名词。而这里的家教又可分为教师登门式的家教和自己去辅导班的家教。 A 对于家教资源来说 当今社会，教师这个群体是权利和义务最不对等群体之一。精神上的极大富有者，但物质上的极度匮乏者。目前，由于各地区的经济、政治发展的差异，中国各省市地区的中小学教师工资差异较大。曾经听网友说过，北京市的市区和农村地区的教师待遇就有明显差异。提高中小学教师待遇，结合中国的地方现实情况，单靠政府解决是很难得，而面对日渐膨胀的物价，教师更是倍感压力，而家教则有助于舒缓教师的生活压力，增加个人收入，同时也在培育学子，给学生离校后依然能获得专业教师的指导帮助。 大学生中有很多考取了教师资格证这充分地保证大学生家教的质 对于量的方面，随着高等教育的发展，我国大学生的人数持续增加。据我国教育部、人事部相关统计资料显示，2006年毕业生人数有413万人，而2007年全国普通高校毕业生达495万人，比上年增长19.9%。2010年我国有630万大学生毕业校园，走向社会。预计2011年7月，将有毕业生671万大学生毕业，毕业人数将创历史新高。这为大学生家教行业提供了大量的大学生家教人才。 家教主要是智力活，因而相较于体力活，是一份相对轻松的工作；大学生利用学习的知识去创造财富，不仅给学生提供了经济收入，在授课的准备中也让学生体会到部分社会工作，也巩固了自己的知识，更有利于学生学习，而家教工作的时间也比较有弹性，每个大学