中公版事业单位公开招聘考试教材《职业能力测验》全真模拟预测试卷答案一[考试大论坛精品系列].doc

1．【答案】D。 解析：三级等差数列变式。 2．【答案】D。 解析：多次方数列变式。 3．【答案】D。 解析：(第一项＋第二项)×(－2)=第三项，以此类推，[－4＋(－8)×(－2)=(24)。4．【答案】D， 解析：相邻三项之和依次为9、16、25、36、(49)，是连续自然数的平方。 5．【答案】A。 6．【答案】D。 解析：此数能被18整除，即也能被9整除，所以各位数字之和应能被9整除，选项中只有 D符合。 7．【答案】B。 8．【答案】C。 9．【答案】C。 解析：如果两个小孩由一个大人陪着，有3种情况，乘船的方式有3×2=6种；如果两个小孩分别6种情况，乘船方式有6×2=12种，故一共有6＋12=18种乘船方式。 10．【答案】C。 解析：每个正方形的面积为375÷15=25平方厘米，边长为5厘米。则图形的周长为5×32=160 11．【答案】B。 解析：525=5×105=5×3×5×7=5×7×15，所以长和宽分别为15米和7米，它们的和为22米。 12．【答案】A。 13．【答案】C。 14．【答案】A。 解析：如果甲、乙均不休息，那么甲追上乙的时间为100÷(10－8)=50秒，此时甲跑了10×50=500米，乙跑了8×50=400米。而实际上甲跑500米所需的时间为50＋4×5=70秒，乙跑400米所需的时间为50＋3×5=65秒，而后乙休息5秒，在70秒时被甲追上。 15．【答案】D。 解析：最后一次纯酒精和水各占一半，则总共倒出30升纯酒精。设第一次倒出纯酒精x升，列。则第一次倒出纯酒精10升。 16．【答案】B。 解析：先看第一空。“谈判”是一个协商的过程，不能与“严正”搭配，排除C项。“申诉”是指公民或者单位，认为对某一问题的处理结果不正确，而向国家的有关机关申述理由，请求重新处理的行为。句中是国与国之间的行为，不能用“申诉”，排除D项。“徒劳无功”意为白白付出劳动而没有功效。“杯水车薪”比喻力量太小，对解决困难作用不大。“5000万元的财政拨款”显然不能说是白白付出没有成效的，只是这点钱相对于“百万件的流失文物和动辄天价的文物”来说力量过于微薄，“杯水车薪”符合句意，应B。 17．【答案】D。 解析：“谪居”指官员被降职居住在某地。与句意不符，排除C。再看第二空，“见仁见智”是指对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。“莫衷一是”是指意见纷纭，分歧很大，不能得出一致的结论，“因人而异”是指因人的不同而有所差异。句中说的是导演发展状况的差异，而不是说看法的不同或是意见的分歧，故“因人而异”最合适。因此本题答案为D。 18．【答案】B。 解析：“借物传情”是一种创作手法，而不是“策略”、“形式”或“步骤”，因此本题答B。 19．【答案】C。 解析：娴熟：熟练，常用于形容经过锻炼后形成的对技能更高一级的掌握程度，一般用于形容人，不能用来形容甲骨文的造字方法，排除A。得当：恰当．适当。造字方法不存在得当与否的问题，排除D。完整：具有或保持着应有的各部分，没有损坏或残缺。丰富：种类多或数量大。形容甲骨文表现的内容，“丰富”更适合。因此本题答案为C。 20．【答案】B。 解析：浸润：液体渐渐渗入或附着在固体表面。浸渍：浸在液体中泡透。文段说的是秋意正浓的凤凰古城，用“浸润”、“浸渍”不合题意。A、D。“催生”意为催促作品问世，用在文中不适合，排除C，因此本题答案为B。 21．【答案】C。 解析：原句中已经有了“指责”，第一空再填一个表示批评的词有语义重复之嫌，排除A、B。指鹿为马：比喻故意颠倒是非，混淆黑白。欲盏弥彰：想掩盖坏事的真相。结果反面更明显地暴露出来。由“适得其反”可知，“欲盖弥彰”更符合句意。因此本题答案为C。 22．【答案】A。 解析：与“他们褪色的青衫里，究竟藏着什么法术呢”巾的“法术”相对应，第一空中文人所具有的只能是“魔力”。第二空中，疏离之意．“生僻”恰合句意。A项当选。 23．【答案】c。 解析：此题考查前后词语之间的对应关系。“反对”与“回归”不对应，排除A。“创新”对应的应是“因袭”、“因循守旧”，“保守”一般与“激进”相对应，“古典”一般与“现代”相对应。故排除B、D。本题答案为C。24．【答案】D。 解析：对应句中的“不仅出产颇丰，而且水资源丰富，渔业发达”可知，第二空应填表“非常多”的意思的词语，排除A、C。B项的“完全”表述D。 25．【答案】D。 解析：就事论事：只按照事情本身的情况来谈论，不涉及其他。避实就虚：指谈论或处理问题时回避要害或实质，只涉及枝节或表面现象。由“凭借对中国历史的熟请，上下古今，议论风生，如指诸掌”可知“作者”在《六朝那些事儿》中不仅涉及了六朝时代的人物与事件，还涉及了其他内容。因此，第一空应选“就事论事”。排除B、C。妙笔生花：形